高中学生个性化评语 高中学生综合评语.docVIP

高中?学生?个性?化评?语 ?高中?学生?综合?评语? ?评语?是教?师对?学生?在一?定时?期内?行为?表现?的书?面肯?定,?也应?是一?面 ?镜子? ,?能真?实准?确反?映出?不同?学生?的言?行、?表现?,让?学生?看后?心悦?诚服?;下?面是?有高?中学?生个?性化?评语?，欢?迎参?阅。? 高?中学?生个?性化?评语? 1?. ?该生?能积?极参?加政?治学?习，?自觉?性强?，遵?守纪?律，?团结?同学?，尊?敬老?师，?性格?独立?，做?事踏?实，?有很?强的?责任?心，?能圆?满完?成各?项工?作，?热爱?集体?，乐?于助?人。?学习?刻苦?认真?，有?充分?的自?信心?，敏?捷的?思维?，上?课发?言积?极主?动，?学习?成绩?优秀?，是?一个?品学?兼优?的学?生。? 该?生能?积极?参加?政治?学习?，自?觉性?强，?忠厚?诚实?，性?格开?朗，?心胸?开阔?，乐?于助?人。?能勇?敢面?对困?难和?挫折?时。?人生?态度?积极?乐观?，对?待学?业认?真，?能主?动与?老师?和同?学交?流，?与同?学相?处和?睦，?互相?帮助?，人?际关?系融?洽，?是一?个优?秀的?中学?生。? 该?生能?在思?想上?积极?要求?进步?，在?行动?上严?格要?求自?己。?尊重?师长?，团?结同?学，?待人?有礼?貌，?讲文?明，?热心?于班?集体?的事?情，?爱劳?动。?学习?态度?端正?，有?刻苦?钻研?精神?，上?课积?极思?考，?发言?积极?，时?时有?创造?性的?见解?，注?意方?法与?效率?，成?绩优?异，?是一?个品?学兼?优的?学生?。 ?该生?能积?极参?加政?治学?习，?自觉?性遵?守《?中学?生守?则》?和《?中学?生日?常行?为规?范》?，待?人有?礼貌?，爱?劳动?。上?课积?极思?考，?发言?积极?，认?真完?成作?业，?往往?有创?新的?做法?。遵?守纪?律，?团结?同学?，尊?敬老?师，?主动?为班?集体?做好?事。? 3?. ?该生?能积?极参?加政?治学?习，?自觉?性遵?守《?中学?生守?则》?和《?中学?生日?常行?为规?范》?，为?人踏?实、?诚恳?,正?直、?真诚?，尊?敬师?长，?团结?同学?，行?为举?止文?明。?学习?认真?、刻?苦,?成绩?能稳?定于?班级?的前?列。? 4?. ?该生?能积?极参?加政?治学?习，?自觉?性遵?守《?中学?生守?则》?和《?中学?生日?常行?为规?范》?，遵?守纪?律，?团结?同学?，尊?敬老?师，?主动?为班?级体?做好?事。?有礼?貌，?爱劳?动，?讲卫?生，?发言?积极?。学?习认?真、?踏实?、刻?苦，?爱好?艺术?。 ?5.? 该?生自?觉遵?守高?中生?守则?，积?极参?加各?项活?动。?关心?集体?利益?和活?动，?乐于?助人?勤劳?肯干?，身?体素?质良?好，?经常?参加?各种?班级?和学?校组?织的?活动?。该?生性?格开?朗，?热爱?生活?，有?很好?的实?践能?力和?组织?能力?，课?余时?间走?出校?门，?重视?实践?，让?自己?零距?离接?触自?然和?社会?，品?味人?生的?坎坷?和精?彩。?在家?中是?父母?眼中?的乖?乖女?，孝?敬父?母尽?量减?少父?母的?负担?。 ?该生?是一?个性?格比?较活?泼开?朗的?学生?能够?和同?学们?和睦?相处?，团?结同?学，?热爱?集体?，乐?于助?人，?热爱?祖国?，明?礼诚?信，?勤俭?自强?，热?爱生?活。?该生?在学?校里?遵守?校纪?校规?，是?一位?道德?品质?良好?的学?生。?在家?里尊?老爱?幼，?生活?自理?，帮?助父?母干?一些?力所?能及?的家?务，?有问?题能?和父?母协?商，?听取?父母?意见?和要?求。? 7?. ?该生?团结?同学?，礼?貌待?人，?性格?外向?。该?生热?爱班?级体?，有?很强?的集?体意?识，?责任?心强?，积?极参?加班?级组?织的?各项?活动?。该?生热?爱生?活，?对待?生活?积极?向上?，有?很好?的思?想道?德修?养，?心理?素质?好。?该生?还是?一名?优秀?团员?，经?常参?加团?里组?织的?各项?活动?。该?生热?爱祖?国，?有强?烈的?民族?荣誉?感，?积极?维护?祖国?民族?尊严?。以?后，?该生?要更?加努?力，?不段?完善?自己?，争?取做?到更?好。? 8?. ?该生?尊敬?师长?，礼?貌待?人，?关爱?同学?，五?官端?正，?尊老?爱幼?，有?强烈?的自?尊心?，性?格活?泼，?做事?慎重?，认?真，?不轻?言放?弃。?学习?努力?，勤?奋，?好问?，认?真。?热爱?班集?体，?集体?意识?强，?责任?心强?，热?爱运?动，?积极?参加?各种?户外?活动?，有?好的?思想?道德?修养?