人教版五年级上Unit5 Part B Let’s talk教案.docVIP

2011年 11月30日 备课组 五年级 主备人 陈雯 修改人 课题 Unit 5 Part B Let`s talk 课型 对话课 课时 B部分第四课时 课时 30分钟 个人创意修改 教学目的 1、语言目标： 能够听、说、认读句子：There is…near/…the…和The…is near/…the…，并能学生能够用英语描述自己或他人房间的摆设。 熟练掌握There be结构较长句式的表达法，同时这也是本课的教学难点。The books are on the shelf.一句为复数句式，在教学中教师不应过多强调语法，而重在结合图画让学生理解语意。Warm-up 1. Greetings 2. 快闪单词，学生快读，复习家居词和方位介词。 （设计意图：通过快说单词，激活学生对家居的图式，丰富学生的单词量，为free talk中学生的说提供素材。） 2.Free talk (引入话题） T: Is this our classroom ? Ss: No , it isn’t . T: Yes , this is our meeting room . What’s it like ? S1: It’s big and nice . T: What’s in our meeting room ? S2:There is a …. S3: There are …s.