北京的春节 六年级语文教案 人教版.pptVIP

* （第二课时） 复习与回顾： 释义：腊月 初旬 张灯结彩 反义词：热闹 高潮 1、了解北京春节的民风民俗。 2、学习本文按照一定顺序、有详有略的表达方法。 3、感受老北京过春节的隆重和热闹。 4、培养学生在阅读中筛选信息的能力 展示目标： 1、请同学们快速的阅读课文，找出文中的重要日子有哪些？ 引导学生自学 ： 2、请思考本文是按什么的顺序有详有略的进行表达的？ 3、找出老北京春节的民风民俗有哪些？ 4、本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 学生自学，教师巡视 　　学生自学，教师巡视观察，了解学生自学的情况，督查自学进展，纠正自学的偏差。 1、请同学们快速的阅读课文，找出文中的重要日子有哪些？重点写了那些日子？ 重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、 除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。 重点写了高潮和开始即腊八、除夕和正月十五。 检查自学的效果： 2、请思考本文是按什么的顺序有详有略的进行表达的？ 本文以时间（腊月——元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索)。 3、找出老北京春节的民风民俗有哪些？ 熬腊八粥、泡腊八蒜 买年菜、穿新衣、贴对联与年画 拜年、逛庙会、 张灯结彩、吃元宵 4、本文