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地理作业 ——世界气象日 初二一班 张梦露 13号 目录 (什么是气象？) (什么是气象学？) 污染 感想 什么是气象？ 气象 气象日 相关知识 晕 华 虹和霓 曙暮光 气象 [解释]1.大气的状态和现象，例如刮风、闪电、打雷、结霜、下雪等。 2.气象学。3.情景：情况。 例如一片新气象。 大气中的冷热、干湿、风、云、雨、雪、霜、雾、雷电等各种物理现象和物理过程的总称。 气象的观测项目有：气温、湿度、地温、风向风速、降水、日照、气压、天气现象等。 气象学研究的对象是大气层内各层大气运动的规律、对流层内发生的天气现象和地面上旱涝冷暖的分布等。如云、雾、雨、雪、冰雹、雷电、台风、寒潮等都是我们常见的天气现象。它的研究范围是地球表面的大气层，厚约3000公里，自下而上可分为对流层、平流层、中间层、然层和外层。 世界气象日（World Meteorological Day） “世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。 　　国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，就改组为世界气象组织，成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。 　　1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。 　　我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。 07年世界气象日的主题是“极地气象：认识全球影响”，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。 极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。 世界气象组织发表的《２００６全球气候状况》报告指出，２００６年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年２月１日，联合国政府间气候变化专门委员会专家预测，从现在开始到２１００年，全球平均气温可能升高１．８至４摄氏度，海平面可能升高１８至５９厘米。 科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升７米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。 为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响。这一主题的确立还与2007年３月１日启动的２００７－２００８年“第四次国际极地年”活动密切相关。 国际社会对极地的关注由来已久。早在１８８２年至１８８３年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有１２个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。 历年世界气象日主题 每年的“世界气象日”，世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。历年世界气象日主题如下： 　　1961年 气象 　　1962年 气象对农业和粮食生产的贡献 　　1962年 交通和气象(特别是气象应用于航空) 　　1964年 气象—经济发展的一个因素 　　1965年 国际气象合作 　　1966年 世界天气监测网 　　1967年 天气和水 　　1968年 气象与农业 　　1969年 气象服务的经济效益 　　1970年 气象教育和训练 　　1971年 气象与人类环境 　　1972年 气象与人类环境 　　1973年 国际气象合作100年 　　1974年 气象与旅游 　　1975年 气象与电讯 　　1976年 天气与粮食 　　1977年 天气与水 　　1978年 未