大学生信用与助学贷款.pptVIP

大学生信用与助学贷款;大学生信用与助学贷款;从国家助学贷款业务的开办过程和实际效果来看,有令人满意的一面,但也存在着诸多不规范现象.主要表现如下:　　1.从助学货款三方主体来看,存在着“两热一冷”的现象.即学校热,学生热,银行冷淡.对于助学贷款的直接受益者学生在申请贷款方面自然是热情很高,而作为间接受益者的校方也表现出了极大的热情.相反,在经历收贷的艰辛之后,商业银行发放助学贷款的积极性明显降低,一些地方甚至已经停止发放助学贷款.　　2.从助学货款的实际状况来看,存在着“两低一高”的现象.即助学贷款占比低,贫困学生满足率低,助学贷款违约率高.助学贷款是一项由国有商业银行办理的政策性业务,有悖于商业银行的经营原则,业务发展比较缓慢.助学贷款占比相当低.近年来,由于高校扩招原因,需要贷款??贫困学生随之增加,但是能够得到贷款支持的仅是极少数学生.而且助学贷款的归还比较缓慢,部分学生有拖延不还的现象,贷款违约率高.　　3.从助学货款的实际效果来看,存在着两利一弊的现象.从目前情况来看,助学贷款政策使少数学生得利,学校得利,但对银行却是带来不小的弊端.单从国家助学贷款政策来看,学校,学生,银行是互惠互利,但实际上真正得到实惠的还是学校和少数贫困学生,银行在开办助学贷款业务中投人了不少人力和财力,但最终别说收回利息,往往连贷款本金也损失了.对银行来说开办助学贷款不仅没有带来多少利益,反倒形成了银行新的不良贷款, ;二.原因分析;家住贵阳市修文县扎佐镇龙王村三组贫困家庭的两兄弟晏正全、晏正军的母亲患病瘫痪多年，91岁的爷爷双目失明，全家人的生活就靠年过半百的父亲晏家伦靠种地维持生活，月收入不到150元。今年，晏正全、晏正军两兄弟参加全国高考，晏正全考取长春工程学院应用化学专业，弟弟晏正军被贵州大学林学院录取。兄弟俩高兴之余后便一筹莫展。去年，晏正全、晏正军参加高考被录取后，因家中贫困，又找不到国家助学贷款的门路，便打算放弃学业。后在一报社帮助下两贫困学子及时办理了助学贷款手续，踏上了求学路。 图为弟弟晏正军被贵州大学林学院录取了 ;假期打工的大学生; ;大学生喜欢高档的数码产品;㈡学校和其他机构方面;三.对策与建议;㈢律师支招:加强诚信立法,严惩货款失信行为 银行可申请强制执行 搞好我国的大学生诚信制度建设也需健全的法制法规支持,国家应高度重视诚信制度相关法律的建设.在进行诚信法制建设的过程中,必须明确规定学校,金融机构,司法,公安,税收,企业等部门和学生个人有义务向信用机构提供个人真实的信用资料;有关部门拒不提供信用资料或提供不真实资料的要进行处罚. 　　北京大地律师事务所的倪律师表示，如果银行在和大学生签订合同后进行了债权公证，那么如果学生存在恶意欠款，银行可根据相关公函、文件直接向法院提出强制执行的申请。 ㈣社会学家建议:健全现代信用制度　加强社会的引导和监替 　　北京大学社会学系夏学銮教授表示，大学生不仅要在学校培养诚信为本的道德情操，同时社会也需要尽快建立和健全现代信用制度 信用是市场经济的基石.要想加快社会主义市场经济建设,就应对诚实守信的行为予以弘扬和鼓励,对背信弃义的行为予以鞭挞和惩治.使全体公民都充分认识到守信的重要意义,开始培养信用意识,树立信用观念,开展全民信用工程建设.同时应加强社会舆论的监督作用.对恶意违约拒还贷款的毕业生要在媒体披露,公布违约学生的姓名,人学前的家庭地址,原毕业学校,毕业后的就业单位,身份证号码和拖欠贷款本息的具体金额等.要建立借款学生网上查询系统,开展助学贷款网上追款业务,对违约学生在网上发布信息.通过社会舆论的监督,可以增强学生还贷的主动性和自觉性.;四.启示;★　在国内，目前上海已经建立了个人信用联合征信体系，可以查询个人的贷款情况。前账未清，后账不借。学生毕业后和银行发生借贷关系时，他以前申请助学贷款的记录就自动转入征信体系。如果没有归还助学贷款，那他的信用记录可能因此受到不良影响。申请信用卡、住房贷款会遇到困难。这就从制度上保证了绝大多数学生会努力还款.? ★　个人信用是社会信用的基础,作为经济活动的最基本单位，个人的信用建立了，企业信用、社会信用、国际信用、政府信用，这些环环相扣、互相影响的信用因素才会走上良性发展的道路。如果你终生不与银行打交道，那么你的信用记录为零；你贷款，然后如期偿还，那么你的信用记录便会越来越好；当然，如果你欺诈赖帐，记录就会很差 ;让我们相约诚信，走好明天！