大学生创新课题结题检查汇报.pptVIP

安徽科技学院第八批校大学生创新课题结题报告 汇报人：杨阳 2011年11月 指导教师：张程 小组组长：杨阳 小组组员：戚公文、邵鹏飞、陆熟霏、 赵家帅 课题组成员 内容概述 课题研究背景 1 课题研究价值 及目标 2 课题研究过程 3 实地调研阶段 4 问卷调查内容及分析 5 课题结论 6 课题创新点 7 存在问题 8 自我评价 9 当前西方敌对势力的“分化”、“西化”，同时伴随着经济全球化进程的日益深入，互联网的快速发展及文化思潮的多样性，大学生群体也受到各种思潮的冲击，在社会上弥漫开来的功利主义、实用主义等价值观念在不断侵蚀着校园这块净土，使一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲；随着社会生活发生的一系列复杂而又深刻的变化，社会生活中各方面的关系和利益都面临新的调整和重组，意识形态领域也出现了许多新情况、新问题，大学生思想同样受到较大的影响和冲击，使得高校思想政治教育工作更是遇到了前所未有的复杂情况；聚焦大学校园，在校的大学生多为80年代后期和90年代初期出生的独身子女，受过良好的家庭和社会教育，但是他们有着崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理。他们自律意识薄弱、抗挫折能力严重不足，而且还深感背负着来自社会、学校、家庭和自身的多重压力，使大学生形成科学正确的世界观、人生观、价值观增添了很大的难度，以至于一小部分意志薄弱的人已经出现了公德意识淡化，道德水准下降的不良局面。 课题研究背景 深入认识学生会对高校思想政治工作中的重要性 充分发挥学生会在校园思想政治教育工作中的作用 深入了解学生会干部的整体素质和各种能力 加强对大学生思想政治教育的可行性指导 引领大学生树立正确的人生观、价值观、世界观和 社会主义观等观念 课题研究价值及目标 课题研究过程 1、查阅专业资料、期刊、文献和专著 2、确定调查对象和技术路线 3、实地调研、统计分析数据 4、研究讨论、得出结论 5、撰写论文 实地调研阶段 第一阶段：安徽科技学院（2011年1月—2011年3月） 第二阶段：滁州学院（2011年4月—2011年5月 ） 第三阶段：安徽财经大学、蚌埠学院、蚌埠医学院（ 2011年5月—2011年6月） 第四阶段：举办研讨会（2011年9月） 第五阶段：撰写论文（2011年10月—11月） 本次课题调查共涉及个五高校分别是：安徽科技学院、滁州学院、安徽财经大学、蚌埠学院、蚌埠医学院；共发调查问卷800份，实际回收792份，其中男女比例分别为：53.6% 、46.7% ，在这次调查中有92.5%的高校大学生认为本次调查研究具有必要性。 问卷调查及数据分析 １、您的性别 （ ） Ａ． 男 （53.6%） Ｂ．女（46.7%） ２、您就读的年级 （ ） Ａ． 大一 （28.2%） Ｂ．大二 （31.6%） Ｃ． 大三 （26.5%） Ｄ．大四 （13.7%） ３、您的年龄段 （ ） Ａ． 18岁以下（12.6%） Ｂ．18—21岁 （36.7%） Ｃ． 21—24岁（35.4%） Ｄ．24岁以上 （15.3%） ４、您对思想政治理论课程理论了解程度（ ） Ａ．了解（33.3%） Ｂ．不忘全了解（58.3%） Ｃ．不了解（8.4%） ５、您对思想政治理论课所持的态度是 （ ） Ａ．完全信任（30.0%） Ｂ.将信将疑 （60.0%） Ｃ．不信任(10.0%) 调查内容 ６、您认为当代大学生是否很需要加强思想政治理论培养（ ） Ａ． 很需要 (73.3%) Ｂ． 可有可无 (20.0%) Ｃ． 不需要 (3.3%) Ｄ． 其他 (6.7%) ７、您是否向往加入中国共产党 （ ） Ａ． 是 （50.0%） Ｂ． 不是 （23.3%） Ｃ． 没想过 （26.7%） ８、您怎么看待“大公无私”和“全心全意为人民服务”（　） Ａ． 根本做不到，不损人利己就行（26.7%） Ｂ．应该努力做到 （70.0%）　 Ｃ．应该完全做到 （3.3%） ９、如果您将来赚了一大笔钱或者得到一大笔遗产，该如何处置？（　） Ａ．自己享用或者留给子孙 （13.3%） Ｂ．办一个企业 （56.7%