创新基层党建教育管理工作的新思路.docVIP

精品论文 参考文献 创新基层党建教育管理工作的新思路 李福业 　　〔摘要〕基层党组织是党的生命力所在。目前，基层党组织教育工作存在很多问题亟待解决，这些问题直接影响了党的形象，危害到党的执政地位。本文主要就基层党建教育工作创新思路问题展开论述，对现实工作有很强的现实意义和指导作用。 　　〔关键词〕创新党建教育工作新思路基层党组织是党的生命力所在，是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政能力建设的基础和保障，基层党组织的建设直接影响党的建设。目前，基层党建教育工作存在很多问题亟待解决。一些基层党组织不作为，认为党建教育工作是虚的，没什么实际意义，还不如抓经济来的快，来的实；对基层党建教育工作无可奈何，没有办法，不知道怎么抓，缺乏有效的方法；尤其是对党建教育工作活动载体没有创新，用老办法处理新问题，根本不起什么作用；对党员教育管理缺乏有效机制，出现了很多流动党员没有组织教育管理，无法过正常的组织生活；对党内民主没有很好的发扬，不知道怎么开展党内民主，缺乏行之有效的载体；对新经济组织中的党组织不知道怎么去教育管理；基层党组织教育没有让群众看到希望，没有让群众得到实惠，没有把基层党组织教育工作与经济发展很好的结合起来等等。这些问题的存在，群众意见很大，有的甚至对党失去了信心，满腹牢骚，基层党组织教育管理根本没有发挥好应有的作用。因此，建设什么样的基层党组织，如何建设好基层党组织，如何创新基层党组织教育工作的问题迫在眉睫。 　　笔者认为，随着世情、国情、党情的变化，基层党组织教育管理工作要不断创新，用不断创新的工作思路去解决实际问题，使基层党组织更加纯洁，更加先进。要不断创新活动载体，把党建教育管理工作抓实抓牢，使群众看得见摸的着，真正享受到党建教育管理带来的实惠和好处，从内心发自肺腑的听党的话，跟党走。 　　1 健全工作责任体系是创新基层党建教育管理工作的基础保障落实好基层党建教育管理工作，首先要落实好党建教育管理工作责任制，履行好党组织书记“第一责任人”职责，关键要靠科学???效的制度。通过建立健全党的基层组织教育管理工作责任体系，使各级党组织书记在抓党建教育管理工作中有抓手、有目标、有职责。 　　1.1 实行党建教育管理工作述职制度。实行党建教育管理工作述职制度，让书记抓党建教育管理工作有责任。实行党委书记抓党建教育管理工作专项述职制度。通过“集中述职、民主测评、评述结合”三种方式，层层述职。使党委书记增强了抓党建教育管理工作的责任感，也为党委书记交流抓党建教育管理工作经验搭建了平台。 　　1.2 实行党建教育管理工作记实制度。实行党建教育管理工作记实制度，让书记抓党建教育管理工作有抓手。实行乡镇党委书记抓党建教育管理工作记实制度。明确党委书记抓党建教育管理工作职责、年度党建教育管理工作要点、“设岗定责”活动总体情况、基层党组织基本情况等经常性党建教育管理工作内容，同时对落实党建教育管理工作各项任务的具体情况进行工作记实。上级党委要定时检查。这样对督促党委书记抓好农村党建教育管理工作起到了积极的作用。 　　1.3 实行党建教育管理工作考评制度。实行党建教育管理工作考评制度，让书记抓党建教育管理工作有目标。组织部门要制定基层党委年度党建教育管理工作目标百分考评细则，对基层党委党建教育管理工作目标管理进行严格考评，按照年初制定工作目标进行全面考核。把考核情况纳入基层党委年度工作目标管理考评之中，考核结果与奖励兑现挂钩、与评比先进挂钩、与干部使用挂钩，使基层党委书记对年度党建教育管理工作目标、任务心中有数，严格按照上级党委的要求抓好工作落实。 　　2 构建城乡统筹党建格局是创新基层党建教育管理工作的重要内容基层党建教育管理工作要适应新形势新任务要求，就必须提升活动内涵，丰富活动内容，创新活动方式。抓住统筹城乡基层党建教育管理工作这一着力点，通过以城带乡、资源共享，实现优势互补、协调发展。 　　2.1 开展“双包双联”活动。开展“双包双联”活动是构建城乡统筹党建教育管理格局步伐进一步加快。“双包双联”（市直部门和企事业单位包扶帮助农村产业党组织，市直部门党员后备干部和乡镇机关党员干部联系指导农村产业党组织）活动就是立足推进产业发展，通过实施“六帮扶”和“六指导”，实现城乡党建教育管理资源整合。 　　2.2 开展“四联四共”活动。开展“四联四共”活动是基层党建教育管理工作互助共建机制进一步完善。在基层单位党组织中开展“四联四共”活动，实行党建教育管理工作联抓，组织资源共享；社会治安联防，综合治理共管；服务设施联建，公益事业共办；文化活动联搞，文明新风共树。基层党组织要定期召开常设议事会议，共同研究做好基层党建教育管理工作的具体措施。形成资源共享、互助共建的良好格局。 　　2.3 实行选派后备干部驻村，机关干部进户制度。要继续坚持党员先进性教育