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- 2018-10-25 发布于江苏
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穿在身上精神——中学生服饰及心理探佚(研究性学习)
主流,是一个时代的大众的潮流。 非主流就是张扬个性、另类、非大众化,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装 、衣着、言行。 非主流:我,个性 一、非主流概述 非主流服装它突破传统、与众不同。与主流形成强烈反差,表现年轻人的不羁性格。 艺术性: 混搭性: 颠覆性: 价值性: 三、非主流总结 逃避现实,找寻心灵慰藉。 逃避责任。 宽容之心,回归社会。 其实,他们也曾听话过 也曾懂事过, 只是…… 服饰究竟是什么? 我们为什么要研究服饰文化呢? 教育家苏氏说过:“学习的目的不在于学了多少知识,教育的目的也不全是教了多少知识。” 尾章: 忆往昔—— 五四青年风华茂 中山正装换旧袍 服饰多元化——思想成熟的前奏 意义与真谛 ……… 制作:January 感谢各位老师 莅临指导! 穿在身上的精神 ———中学生服饰及心理探佚 2011届高一(14)班 研究性学习小组 研究小组分配情况 第一组 第二组 第三组 代表:王 韵 张文显 陈国荣 内容:校 服 汉 服 cosp
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