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2004年1月学前儿童家庭教育 浙江省2004年1月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题 课程代码：00403 1.现状研究属于一种( )。 A.调查研究 B.情报研究 C.质的研究 D.经验总结 2.下面不属于群婚制的家庭形式是( )。 A.血缘家庭 B.普那路亚家庭 C.对偶家庭 D.团体婚姻家庭 3.家庭中的第一关系是指( )。 A.亲子关系 B.婆媳关系 C.祖孙关系 D.夫妻关系 4.纵观我国家庭规模的发展变化状况，两个明显的走向是( )。 A.小型化、综合化 B.大型化、核心化 C.小型化、核心化 D.大型化、综合化 5.家庭教育是一种( )。 A.正规教育 B.非正规教育 C.社会教育 D.学校教育 6.由祖父母或外祖父母和孙辈组成的家庭称为( )。 A.隔代家庭 B.核心家庭 C.监护人家庭 D.留守家庭 7.在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。 A.教育观念 B.教育方法 C.教养方式 D.教育能力 8.马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是( )。 A.接受—拒绝和支配—服从 B.接受—拒绝和限制—允许 C.接纳—拒绝和要求与控制—宽容 D.“关爱”和“权威” 9.学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是( )。 A.了解儿童需求的能力 B.评价儿童发展的能力 C.协调亲子关系的能力 D.处理儿童问题的能力 10.长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为( )。 A.正喻文化 B.并喻文化 C.后喻文化 D.前喻文化 11.乳婴儿基本掌握了母语的语法规则系统一般要到( )。 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D. 6岁 12.家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的( )。 A.目的 B.任务 C.原则 D.内容 13.乳婴儿家庭教育的主要方面是( )。 A.身体的适应 B.自制行为的发展 C.言语的刺激 D.自我认识的发展 14.埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是( )。 A.建立基本的信任感 B.探索周围的客观世界 C.与他人进行社会交往 D.建立基本的自我控制 15.下面的音乐中不适合选做给胎儿听的胎教音乐的是( )。 A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲 B.宁静或优美的器乐曲 C.富于节奏感的摇滚音乐 D.欢快、明朗的声乐曲 16.在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为( )。 A.批评惩罚法 B.暗示提醒法 C.榜样示范法 D.自然后果法 17.孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为( )。 A.非期望行为 B.过错行为 C.违法行为 D.不道德行为 18.在人际沟通的四种基本态度中，挑剔的生活态度是( )。 A.我好—你也好 B.我不好—你好 C.我好—你不好 D.我不好—你也不好 19.家庭教育指导的直接目标是( )。 A.提高家长的素质 B.促进家庭的和谐 C.增进父母与子女的交往 D.促进孩子的学习 20.不为家庭所必需，只有在一定条件下才出现的家庭功能是( )。 A.宗教与政治功能 B.生产功能 C.情感交往功能 D.娱乐功能 二、填空题(每小