产科健康宣教的体会.docVIP

精品论文 参考文献 产科健康宣教的体会 姜陆英 (四川红华实业有限公司职工医院)【摘要】目的: 通过对孕产妇心理需求的调查,了解孕产妇健康期望值，分析个体差异，提高健康宣教服务质量。方法: 在入院、产前、产时、产后和出院等环节采取分时期、进行有效健康宣教,并成立健康检查小组督导。 结果: 帮助解决孕产妇心身问题。全年医德医风问卷调查：住院患者满意率达95%以上。住院病人健康宣教知晓率达90%以上。体会: 有效宣教，可增进病人对护士的信任感及对治疗护理的依从性，调动孕产妇及其家属积极参与护理活动，以增进护患关系,减少医疗纠纷。使护士感到自身的价值，有成就感、自豪感。通过强化健康宣教效果检查,提升全科护理质量。 【关键词】产科;健康宣教;体会 【中图分类号】R【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）04-0001-02 一般资料：随着护理理念的转变,通过调查295例初孕产妇心理需求，家属关心态度，见表如下： 家属关心态度： 1.1 孕产妇不同程度存在焦虑恐惧心理，紧张、痛苦、烦恼等心理障碍。 100%孕产妇表示愿意接受健康教育. 1.2 孕产妇希望被人关心、尊重、理解、解释、鼓励等心理支持。 2 健康教育的方式与方法 2.1成立健康教育检查小组,由科护士长负责.主管护师监督指导 2.2采用板报、书刊和护士讲解，多渠道落实健康教育内容。 2.3建立健康宣教记录单,按时分三次检查健康宣教内容知晓,掌握情况. 3健康教育内容 3.1产前健康宣教： 3.1.1 产前心理护理:孕妇入院后，以护士口头教宣为主，内容包括：介绍病区环境，科主任，主管医生和主管护士，护士长等，宣传医疗保险政策，报销要求、比例，多与孕妇沟通， 倾听其诉说，了解孕妇生活环境。讲解不良情绪对疾病的负面影响。 3.1.2疾病知识宣教:进行临产分娩知识讲解，对高危孕妇讲解自身存在的医疗风险 ，操作前耐心说明相关风险因素，在配合各项治疗护理过程中需注意的问题，争取理解和配合，并签定告知同意书，如：入侵性操作：手术前留置导尿，留置针等操作， 3.1.3做好陪伴家属沟通，以得到家属的帮助和支持。我们身处少数民族地区，有语言沟通障碍，通过家属进行通俗易懂的语言沟通，传递爱心，建立彼此之间的相互信任，缩短护患之间的距离，为有效的健康教育打下基础。 3.2 分析个体差异，如年龄，受教育程度等，采取恰当方式进行有效沟通和健康宣教，让孕妇增加安全感、信任感，认同感。 3.2.1 紧张、恐惧不安型: 允许家人陪伴，选择床位，医护人员热情接待产妇，护理人员尽可能多陪伴鼓励产妇，使其增加自信心和对医护人员的信任感、安全感，消除孤独、紧张、恐惧的心理。 3.2.2 忧虑型: 护士在其分娩前应做疏导和安慰，讲解卫生科学知识，耐心地向其家属宣传社会公德，消除家人的冷漠与责骂,尽可能融洽与家人关系,消除产妇心灵上的阴影,与医护人员配合完成分娩。 3.2.3 悲观型: 特别害怕、紧张新生儿发生意外，对分娩失去信心，对医护人员产生不信任和不安全感。我们要用和蔼易懂语言安慰她们，与她们探讨分娩时应注意的问题，提早采取预防护理措施。 3.3根据产程不同阶段, 强化健康宣教与指导 3.3.1第一产程健康教育: 第一产程，历时较长且产妇体力消耗较大。在产程开始即向产妇介绍分娩的基本知识，让产妇了解自己的产程进展情况，向产妇讲解宫缩在产程中的作用，消除对宫缩恐惧，注意睡眠。 3.3.2第二产程中的健康宣教： 产房陌生的环境，对每位孕妇来说，充满着恐惧与不安，在此期间，护理人员对她们用温柔的语言，生活上体贴、关爱、照顾，孕妇体力过度消耗时，递上牛奶和巧克力，以帮助她们恢复体力，缩短产程。对产程中的特殊情况及时与其及家属沟通，在整个产程中给予孕妇生理、心里、情感支持。 3.3.3第三产程的健康教育。指导产妇平和心态接受分娩结果，及时告知产妇产后注意事项。 3.3.4产妇产后、术后安返病房后，讲解产后卧位，饮食、阴道流血等特殊表现，子宫收缩时的正常感觉等，指导母乳喂养和产后保健等。 母婴同室产妇护士加强巡视，培养训练产妇自我护理能力，内容包括：母乳喂养技巧、新生儿护理及观察等，各项新生儿护理操作护士亲手示范和讲解，可避免产妇及家属在护理中感到无助、护理知识