新编地图学教程讲义.doc

导论 地图的数学基础 地图概括 地图符号 地图表示 地图图型 遥感制图* 数字地图制图* 地理信息系统与地图* 地图复制* 前言 1、自我介绍及了解学生 2、地图学的地位 一般大学的课程分为三种：专业课（专业基础课、专业技能课）、公共课和选修课(专业选修课、公共选修课). 地图学是我国高等院校地学各专业的一门专业基础课，开设的面相当广泛。 地图学既是一门综合性学科，又是一门技术性很强的应用性学科。因此，地图学无论在过去，还是在进行重大改革的今天，都在各相关专业的课程体系中占有不可替代的地位。近十余年来，不少高新技术在地图学中的渗入及应用，已经在地图学的学科领域内，涌现了许多富有生命力的新理论，产生许多已完全改变过去生产工艺的新技术、新方法。这些新的理论、技术、方法，改变与扩大了地图学的应用领域，改变了我们对地图学中许多具体问题的思维方式。为了更好地突出地图学专业基础课的特点，面向广阔与日益更新的应用领域，反映地图学的各项新成果，培养新世纪人才的能力与素质，学习新的地图学势在必行。 3、学习内容及学时分配 前言——1学时 第1章 导论——5学时 第2章 地图的数学基础——10学时 第3章 地图概括——8学时 第4章 地图符号——8学时 第5章 地图表示——8学时 第6章 地图图型——10学时 4、学习要求 （1）认真听讲，做好课堂笔记； （2）按时完成作业； （3）勤学好问。 5、主要参考书 （1）《地图学基础》 陆漱芬编 （2）《测量与制图》 （3）《地图学》张力果编 6、成绩评定 期末总评成绩共计100分，其中平时成绩30%，期末考试70%。 平时成绩包括作业和考勤。作业成绩共24分，共有16次作业，作业批改分A、B两个等级，1次A计1.5分，B计1分；作业必须按时完成，未按时完成的作业以评定等级的60%计分。考勤共6分，缺课（无论任何理由）1节扣1分，扣完为止。 期末考试卷面共100分，以卷面成绩的70%计入期末总评成绩。 第1章 导论 教学基本要求： 2、 3、教学要点： 1、 2、3、4、5、 教学重点： 教学方式：讲授 学时：教学内容：1、地图的基本特征和定义 1.1地图的基本特征 地图与素描图、遥感影像等，都是对客观存在的描述。 无论从传统的还是现代的观点，地图所具有的基本特征，都可以概括为4个方面：数学法则、地图概括、符号系统、地理信息载体。 （1）地图必须遵循一定的数学法则 比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。 随着对地图特性认识的深化，更趋向认为地图是一种客体模型——地图具有拓扑比例。 地图作为一种模型，不仅是具体而现实的图形形式，还可以以数字或数学的方式来表示。 （2）地图必须经过科学概括 这种经过分类、建华、夸张和符号化，从地理信息形成地图信息的过程，就是地图概括。地图概括反映了人们对所选取地理信息内在的、本质的特征及联系的认识。 （3）地图具有完整的符号系统 作为对客观事物的抽象表示——符号，不仅可以是图形的，还可以广义地理解为文字注记和数字形式。 （4）地图是地理信息的载体 地图容纳和贮存了大量的信息，它们来自客观实体。作为信息的载体，可以是传统概念上的纸质地图、实体模型，可以是各种可视化的屏幕影像、声像地图，也可以是触觉地图。 1.2地图的定义 根据地图以上的特征，可以定义如下：地图是遵循一定的数学法则，将客体（一般指地球，也包括其他星体）上的地理信息，通过科学地概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。 地图定义的讨论 2、地图的构成要素 （1）图形要素 是地图所表示内容的主体。主要表现为地图符号和各种注记。 （2）数学要素 是保证地图具有可量性、可比性的基础。主要包括地图投影、坐标系统、比例尺和控制点等。 A.地图投影：建立地球表面与地图平面之间的关系，将地球表面上的要素转移到地图平面上的数学方法。 B.坐标系统——地理坐标系、平面直角坐标系 C.比例尺：表示地图图形相对于地面实体的整体缩小程度。 D.控制点：在地面上运用精密测量的方法，获得对平面与高程位置的精度具有控制意义的点。这些点所具有的平面坐标值及高程值，是直接测量地图的依据。 （3）辅助要素 说明地图编制状况及为方便地图应用所必需提供的内容，大部分被安置在主要图形的外侧。——是保证地图完整性及地图使用中不可缺少的部分。 包括：图名、图例、地图编号，编制和出版本图的单位、时间，主要编图过程及参数。 （4）补充说明 以地图、统计图表、剖面图、照片、文字等形式，对主要图件在内容与形式上的补充。可根据需要配置在主要图面的适当位置。 3、地图的简要制作过程 3.1实测成图 实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。其步骤如下： 图根控制测量——