《第五单元 音乐的体裁七动感地带中国通俗音乐课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》.pptVIP

《第五单元 音乐的体裁七动感地带中国通俗音乐课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》.ppt

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《第五单元 音乐的体裁七动感地带中国通俗音乐课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》

1、都市浪漫曲:这类歌曲以都市为背景,以细致的笔触描写生活在都市里的人的复杂内心。曲调抒情、唱法柔美。 2、民谣:朗朗上口,旋律清新、流畅,意境清远淡雅,不媚俗。最佳伴奏乐器为吉他,像是流浪艺人和吟游诗人的即兴创作,是一种自娱性很强的歌唱形式。 3、西北风:吸收了陕西、甘肃等北方地区的“信天游”、“花儿”等民间音调,结合摇滚、迪斯科等节奏,富有山野气息,曲调遒劲有力,既有民歌的韵味,又有当代“劲歌”的风范。 4、摇滚乐:中国80年代末兴起,节奏激越、疯狂,表演狂野、豪放,厚重展荡的音响给人带来强烈的感官刺激,激起欣赏者积极参与的欲望。它的内容含有叛经离道、革故纳新的反叛性精神,多是健康而富有青春朝气的,倡导的是一种积极的人生观。 5、新时令小调:小调或称小曲,里巷之曲。其最大的特点是它的曲调巧妙地结合了富有地方色彩的民间音乐素材,因此,旋律既简洁明朗又易于上口,节奏比较规整。 1、第一阶段:20世纪20年代,经过“辛亥革命”的政治变革,市民阶层的通俗音乐又有了新的发展。代表作品:《茉莉花》。 2、第二阶段:20世纪30、40年代:分化为两大潮流:一种是城市商业化的流行歌曲。另一种则是以聂耳、冼星海为代表的大众进步歌曲。代表作品:《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》。 3、第三阶段:20世纪70年代末至80年代初,我国通俗歌曲真正兴起。流行歌曲和通俗唱法首先由港台歌星在大陆演唱而流入,刺激了中国大陆流行歌曲的创作和演唱。代表作品:《童年》、《外婆的澎湖湾》 4、第四阶段: 20世纪80年代中期至90年代初。1986年是中国流行音乐发展史上的一个重要年份,标志着内地通俗歌曲的崛起。最突出的标志有两个: ①、通俗歌曲因《让世界充满爱》这首作品,首次得到官方的认可,并由此被命名为——通俗歌曲。 ②、“西北风”的通俗歌曲风格掠过神州大地,并产生了一大批优秀的通俗歌曲作品。代表作品:《一无所有》、《信天游》。 5、第五阶段: 20世纪90年代中期至今。20世纪90年代末,通俗歌曲经过二十多年的发展、完善,进入了一个繁荣的时期,歌曲风格越来越西化和多元,出现了各种音乐演唱组合。 21世纪的流行音乐与通俗歌曲越来越时尚化、都市化和现代化,随着网络的迅速发展,一种新兴的音乐形式——网络歌曲诞生。代表作品:《老鼠爱大米》 * 中国通俗音乐 授课——张 毅 概念: 通俗歌曲在西方称为“popular song”, 准确的概念应为商品歌曲,即以赢利为 主要目的创作歌曲。 它是商业性的音乐消遣娱乐以及与此 相关的一切‘工业’现象通俗音乐的商品性是 主要的,艺术性是次要的。 1、强烈的时代感:通俗歌曲的创作来源于生 活,具有最广泛的群众基础和非常强烈的时代感。 一首经典的通俗歌曲,可以成为一个时代的符号。 从而使人久久不能忘怀。 2、通俗性:尽管地域不同,民族各异,但由 于通俗歌曲的歌词通俗易世,易学易唱,被大众广 泛传唱和欣赏。 3、张扬的个性:由于通俗歌曲演唱方法,演 唱风格的多样化,不少优秀歌手都按各自的嗓音条 件及审美取向,张扬自己的个性,收到了很好的艺 术效果。 特点 风格类型: 小练习:请判断这首歌的风格类型 发展历程 刘欢 生于1963年8月 26日,流行音乐家, 对外经济贸易大学 音乐教授。 是集作词作曲、 编曲、制作、演唱、 音乐教育于一身的 音乐人,也是中国 内地头一批能用电 脑作曲、编曲和制 作的音乐人之一。 成立于1983年, “Beyond”由原主 音吉他手邓炜谦 所取,中文意思 为“超越”。 乐队多次变动, 其中以黄家驹、 黄家强、黄贯中、 叶世荣四人的阵 容最广为人知。 Beyond 1969年8月8日生于北京,女歌手、影视演员。 1987年底,王菲由北京到香港定居,经朋友 介绍拜戴思聪为师学习唱歌。 王菲是首位登上美国《时代周刊》的华语歌手。 王菲 *

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