苏教版_数学六年级上册_每日一题_思考题_.ppt

9月28日思考题：把一根长40厘米的长方体木料锯成3段，表面积比原来增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是多少？ 9月29日思考题：一个长方体水箱，长9分米，宽5分米，里面的水深4分米。把一个铁球浸没在水中后，这时水面升高到7分米。这个铁球的体积是多少立方分米？ 10月11日思考题：一个长8厘米、宽6厘米的长方体容器中，装有8厘米深的水，把一个长5厘米、宽4.8厘米，高20厘米的长方体铅块放入水中，水面升高多少？ 10月15日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘米？ 10月16日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘米？ 10月17日思考题：一个长50厘米、宽40厘米的长方体容器，容器里放有一个棱长30厘米的正方体铁块，向里面倒水，正好水深20厘米，若取出铁块，现在水深多少厘米？ 10月18日思考题：把一个石块投入一个长和宽都是5厘米、水深为9厘米的长方体玻璃缸中，结果水面上升到12.8厘米高（水没有溢出）。这个石块的体积是多少？ 10月19日思考题：一个长方体木块的长是18厘米，宽为6厘米，高是10厘米，沿着与长平行的方向把这个长方体横着锯成3个相等的小长方体，表面积增加多少？ 10月20日思考题：一条公路长1000米，已经修了它的2/5（就是五分之二），再修多少米就能修好这条路的一半？ 10月21日思考题：一个体积是576立方厘米的长方体，前面面积是96平方厘米，右侧面面积是48平方厘米，底面面积是多少平方厘米？ 10月22日思考题：一根绳子长15米，先用去它的1/3，再用去1/3米，这时的绳子还剩下多少米？ 10月23日思考题：一个班有男生25人，男生的3/5比女生少8人，全班有多少人？ 10月24日思考题：AB两地相距800千米，一辆汽车从A地开往B地，已行了全程的2/5，再行多少千米正好到达B地？（要求使用两种方法解答） 10月25日思考题：五（1）班有男生30人，男生人数比女生多1/4，女生有多少人？（小提示：看清题意，这一题的单位1是女生而不是男生，可以把这题的第二个条件转换成单位1是男生，也可以直接用方程解答） 10月26日思考题：25千克减少1/5是多少千克？25千克增加1/5千克是多少千克？ 10月27日思考题：从甲班调1/8到乙班后，两班的人数就相等，原来乙班人数是甲班的几分之几？（提示：先想一想甲班应该看成几份？然后是几份？乙班呢？） 10月28日思考题：甲袋糖53粒，乙袋糖67粒，从甲袋中取（ ）粒放入乙袋，甲袋糖就是乙袋的2/3。 10月29日思考题：苹果比梨重2/5 ，就是梨比苹果轻几分之几？ 10月30日思考题：妈妈去商店购买日用品，她带的钱正好免买3千克糖或12千克食盐，她买了2千克糖后，余下的钱全部用来买食盐，还能购买多少千克食盐？ 10月31日思考题： （1）、25千克减少1/5是多少千克； （2）、25千克增加1/5千克是多少千克？ 11月1日思考题：将3/5×（A＋10）错写成3/5×A＋10，这样计算的结果比正确结果多多少？ 11月2日思考题：甲乙丙三人买书，乙买的本数比甲买的3/7多3本，丙买的本数比甲买的2/5少1本，三人合计最少共买多少本？ 11月3日思考题：四位同学共种60棵树，第一位同学种的树是其他同学种树总数的1/2，第二位同学种的树是其他同学种树总数的1/3，第三位同学种的是其他同学种树总数的1/4，第四位同学种了多少棵树？ 11月4日思考题：一桶水可装满10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶内，水面高度占桶高度的几分之几。 11月5日思考题：红河小学有学生1080人，男生人数是女生的2/3，男生和女生各有多少人？ 11月6日思考题：李明比王华多10张邮票，如果李明把邮票的给王华1/16，两人的邮票就同样多，他们各有多少张邮票？(提示：根据两人 现在同样多，那么李明到底给王华几张邮票呢？） * 9月5日的思考题：甲、乙两车同时从A、B两地相对而行，甲车每小时行80千米，乙车每小时行100千米，两车在距中点60千米处相遇。A、B两地相距多少千米？（可以结合画线段图进行思考，必须先搞清楚快车到底比慢车多行了多少千米呢？） 中点 A B 60千米 快车的路程 快车的路程 9月6日思考题：甲仓的存粮是乙仓的2倍，甲仓每天运出350吨，乙仓每天运出250吨，若干天后，乙仓的存粮正好运完，甲仓还剩下900吨。问两仓原来各有存粮多少吨？（提示：不能直接设问题为X。） 9月7日思考题：现有面值5元和10元的人民币25张，共计210元，5元的人民币有多少张？10元的