祁阳电力局配电班绩效管理考核办法.docVIP

祁阳电力局配电班绩效管理考核办法.doc

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祁阳电力局配电班绩效管理考核办法

祁阳电力局配电班绩效管理考核办法 班组基本情况 (一) 岗位设置 岗位设置为:班长1人、技术负责人1人、安全员1人、工作负责人4人,班员4人,全班共11人,(其中女性2名,9名男性:抢修人员,党员5人,中专学历以上7人,高中学历的4人,高级工11人,全班平均年龄37岁。 (二) 值班方式 分成叁组抢修值班[班长负责一小组(人员:施光明、周锦辉、倪三明等3人),安全员负责二小组(人员:唐晓峰、赵小琦、刘建民等3人),向勇(工作负责人)负责三小组(人员:向勇、于桂发、陈勇政等3人)、按照轮流值班的方式进行],每天抢修值班工作由当班带班负责人统一指挥,对工作任务进行具体安排,由值班负责人组织落实。负责全天候的日常性工作(包括抢修工单的处理、班务工作日志、95598系统信息回复及归档、班务管理、安全管理)。交接班定为次日早上7:30时。唐艳(女)、蒋婷(女):负责95598远端坐席的日常工作处理,兼班务各种资料整理、班务学习记录及会议记录、环境卫生、接待等工作。 交接班时,双方应履行交接班手续。交班人员在交接班前30分钟整理好本班需要交接的内容,填写好交接班记录准备交班,接班人员应提前20分钟到达,了解有关工作事项,准备接班。在双方按规定将工作逐项交接清楚后,交接班人员依次在交接班记录上签名。 交班工作负责人请假或因故离开不能交班时,应提前指定一名抢修队员负责交班工作;接班负责人请假或因故未能按时到岗时,应提前指定一名工作负责人负责接班工作。交接班内容: 未处理完的故障抢修工单。 临时停电、故障停电情况。 其他需要交接的事项(车辆、设备、工具及材料等)。 交接班时间已到,但前一班次应完成正在进行的抢修工作后,方能交接班;较大的、所需时间较长的抢修工作应等抢修工作告一段落后,方能交接班。 接班过程中,发生大面积停电或其他紧急故障时,暂停交接班,以交班人员负责,接班人员协助,交接班全体人员全部按《事故抢修应急预案》要求投入抢修作业。待故障处理完毕后,再进行交接班。 主要职责 负责祁阳局营销管辖范围内11条10KV高压线路96.442km,及城区公变194台配变和低压线路145 km的运行维护管理及4.3万多用电客户的抢修任务,每天24小时抢修待命。 岗位主要职责:负责对局营销管辖范围内的10KV设备的运行维护管理及到用户表计之前故障的紧急处理,按规程要求对设备进行定期巡视。负责对城网公变每季度进行一次负荷预测,负责对局属10KV设备故障的查勘和检测。负责所管辖设备一般缺陷、重大缺陷及紧急缺陷的消缺,并及时建档登记。负责建立所辖配电网的设备技术台帐并定期更新。负责绘制所辖配电网网络接线图和单线图并定期更新。负责对本局所辖线路的联络、分段、分支开关的操作。负责对专变欠费用户10KV线路停、送电工作。负责95598远端坐席事务处理工作。 (四) 工作特点 重要工作具有计划性。一般性工作具有非计划性,工作以团队协作为主,不同员工之间工作具有可比性、可替代性。 二、实施前的管理状况 实施营效体制改革前班组管理比较松散,由于责任没有落实到人,班组内部员工工作责任心不强,互相推委,班员的工作在一定程度上停留在不出错和应付完成工作任务等现象。由于职责划分不明,在处理故障的问题上与其它班组互相推委。对局安全生产有较大的影响。 三、方案设计的思路 设计目的 调动和发挥员工工作积极性,确保安全生产任务完成,提高工作质量和工作成效;运用绩效评估和日常管理相结合的方法,全班工作责任到人,员工绩效实施量化考核,既有分工又有协作,通过绩效分析帮助员工找出工作中不足,提出改进措施;通过沟通与反馈,激活班员潜能和自主管理意识,努力创建一支高绩效的团队。 设计思路 首先将工作任务进行分解量化。然后结合班组建设标准,突出重点,加大了对管辖内的倒闸操作、设备巡视、维护、缺陷管理、抢修、培训等工作所占的比重,进行绩效评估。召开班务会组织全体班员共同参与,集体讨论,历经“讨论—改进—讨论”的几个循环,在大家一致认可的前提下,明确从三个主要方面进行考核:1、安全管理;2、生产管理;3、综合管理。同时设置了加分项目,并定期进行班组绩效实施效果调查和评估。对于存在的不足进行改进,尽量做到公开、公平和公正。 四、实施过程说明 1、分解绩效目标,签定绩效合约。以《配网管理月度绩效计划》为工作指导,召开本月班务会,大家充分讨论发表意见,将班组的工作计划和业务目标分解到每个员工,并与每个员工签定《员工月度绩效计划》。 2、强调工程管理,加强绩效辅导。班长对班员的各项工作及时跟踪,班员及时进行自我总结,主动与班长沟通工作计划的完成情况及存在的困难,接受班委会对工作绩效的改进要求,提高自身能力,确保绩效目标的达成。 3、个人工作量逐日登记。由绩效管理员依据绩效管理办法对班员每天的工作量逐项打分

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