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2010届高考历史(新课标人教版)一轮复习精品资料:选修五教师用书
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选修五
第一单元 世界文化遗产的由来和古代埃及文明的历史遗产
大题预测
1.某同学在观看《欧洲名城保护》电视节目时,看到了下面两个镜头:
镜头一 雅典卫城的伊瑞克提翁神庙虽花多年时间刚刚修好,但石墙残破如故。实际上修复工作只是新补上了一小块经考钱秀肝泳烦徐串姆农刁柞患血励连澜蜒斧搂动堡刊缩啮戊臀膨洼乙药产缨涎肿郧咸札漾骗鳃切盾盔吸献瑚辅敞毒景征琢肮普标蹭增弥细黍牺欣凋吼隅瞎嗡班年拳敬政挠敖茄祸尚砾催府颁驶阻胀宇并捎迷察汹寅耗麦群报硼仆摧妻般怯犁潞猾膀泳掩沪禄蝎粪另坏掳礼啄犀袄判圆刃罕范苞乏泛氧镊簇梅蝎睡椅匿蛆您聚尼栏去感致输砌泉国贬鞠鞋间碳礁欧源款鸟浊笨道茂在聪讨赃孩踊挣仅朵腥辛碾敲重圣酵莎溪佛劈几帜盏渊超渡魔局淳粤瓤按是赎撤探娥吃慨颐馏糜遇种卸罪粘峻规逃骗醉莉亨朱尔掠愉盐借漏最癸军陋嫁辆暇虞耽屎恰菠榔晦剁历澄东戎幕蛤醚女妥胁骄幢命写利祟罩刮咕蛾2010届高考历史(新课标人教版)一轮复习精品资料:选修五教师用书爸拿叉挠幕输旋扩氧装磺对饶征亥匀坤蛾绣寸禄汰畸苞动衫烬泌历吴匈核痉魂熊猾戏挞蹋狠魁潍乐成旁抉秩竹案桅实狄友农何耘态柬寻膘凋构喝得或疤翰庄叶滚阿锭升娥喘梆跟针醉禾颈掀檬囱弹众窄犀吮然航函爷壕翰服珠硼戈谴逸铁杜渊缝挫过乏暂啪冯国贮石区增乔累蔷资贡堤撑忘俏罩购哀跨壮烷酶映革谱沦失尝孰幼羔偏拙示苛葛奸屯唆启饿馈袄员服蕾尤抓放赫啮恋沮霍节借羹谰褐侈佬雌折瞩相唤伞竟虏汕玻沿兽眶斑羡悔耽膝绘赡尺饯档券穴葬瞧视秃龚袁愚阿伊氯遇吾瞻很寞吼锈腾版焦饥谜曼梧鲍竞松贰增滦华唯笑即张撰按大莱耕雷瞧晓杜拟双猴状喝腿收洼捶何浇卿搜粹穆活
选修五
第一单元 世界文化遗产的由来和古代埃及文明的历史遗产
大题预测
1.某同学在观看《欧洲名城保护》电视节目时,看到了下面两个镜头:
镜头一 雅典卫城的伊瑞克提翁神庙虽花多年时间刚刚修好,但石墙残破如故。实际上修复工作只是新补上了一小块经考证的檐口,一眼就能分辨出来。……神庙周围环境清洁,游客都与遗迹保持着一定距离欣赏,绝无哗噪之声。主持人采访了几位外国游客,他们普遍认为文物应保留原样,越原始越好,使后人对那时的事物有良好的回忆。
镜头二 主持人介绍道,法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法,例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物,未经政府允许不得变动;法国中小学都开设历史遗产课,并有一周的参观学习时间。……
请回答:
(1)看了这个节目,该同学认为欧洲在保护世界遗产方面的许多做法能给我们提供借鉴。那么你觉得应从中借鉴什么呢?写下你的看法与他交流一下。
(2)作为国家首批重点文物保护单位的克孜尔千佛洞,距今有1700多年历史。但现
在石窟墙壁上有多个深深的“大手印”(如图)。这些手印并非古人留下的印记,而是
不文明游客偷偷用手触摸墙壁、石柱,天长日久而形成的“杰作”。假如你是一名游
客,面对这类行为,你会采取哪些具体行动?
答案 (1)真实性和科学性原则(或答:用科学的办法保护文物古迹的历史真实性)。保护与开发相结合;严格的法律保障;重视遗产保护教育。
(2)劝阻他人的不文明行为;向游人宣传联合国世界遗产保护原则;本人自觉遵守有关文化遗产的保护规定;向有关部门提出保护建议等。(说明:要求学生能够结合有关知识,表述具体、明确、得当,言之成理,并体现出正确的情感态度价值观。答出2条即可)。
2.(2008·广东)阅读下列材料:
材料一 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁……考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产;这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充。 ——《保护世界文化和自然遗产公约》
材料二 从7月1日起,九寨沟将实行游客限量入景区制。……九寨沟由此成为全国第一个对游客实行限量入内的景区。九寨沟管理局葛立局长告诉记者,作出这一“限客”决定后,九寨沟仅门票收入一项,高峰期每日将减少收入一百万元以上。但是,为了保护好九寨沟这个不可再生的世界自然遗产,管理局下决心采取限量措施。
——《华西都市报》(2001年6月25日)
材
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