幼儿园：中班科学：好听的声音.docVIP

活动目标： 　　1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。　　2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。　　3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。　　4、培养幼儿的操作兴趣。 ? 活动准备： 　　1、人手一个套桶娃娃，蚕豆、米、绿豆等若干。　　2、《小手爬》的音乐，透明的瓶子若干。 ? 活动过程：一、引导幼儿让套桶发出声音。　　出示空套桶，“今天套桶娃娃想和我们小朋友做游戏。”　　教师摇动空套桶，“你们听，怎么没声音？” 　　1、 教师设问：　　你有什么办法让空套桶发出声音？（在套桶里装上东西）　　“我们一起动手让套桶娃娃发出好听的声音，在你的套桶里装上一样东西，盖好，握握紧，摇一摇、听一听。”　　幼儿探索、操作。 　　2、集体探索：　　“你们的套桶娃娃发出声音来了吗？让我听听。”（幼儿集体摇动套桶。）　　“你的套桶为什么会发出声音？”　　3、交流、分享：你在套桶中放了什么？（个别回答）　　它发出什么样的声音？我们来学一学。（集体）　　这个声音像什么？ ? 二、探索比较，知道不同的物体在套桶里发出的声音不同。　　1、 分组活动：　　让幼儿尝试换一种东西放在套桶中，摇一摇，听一听。　　“小朋友在套桶里放了一种东西，你想不想再换另一种东西放在套桶里，听听刚才的声音和现在的声音一样吗？”　　“小朋友拿着你的空套桶找一组你