幼儿园：中班科学：会“跳”的豆子.docVIP

［活动目标］ 　　通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。 ? ［活动准备］ 　　高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。 ? ［活动过程］ 　　探究的问题：把黄豆放到高脚杯里，要装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上，看看有什么变化？ 　　幼儿讨论。 　　(1)豆子被泡大了。 　　(2)豆子会从杯子里跳出来。 　　(3)不会有变化。 　　试一试。幼儿把黄豆放到高脚杯里，装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上并仔细观察。 　　说一说我的发现。 　　(1)看见一颗颗黄豆陆陆续续地从高脚杯跳到铁盘中。 　　(2)豆子发出蹦蹦的响声，好像豆子在“跳舞”。 　　(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出来了。 　　数一数，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在记录纸上记录活动的结果。 　　想一想，还有哪些豆子会跳舞呢？水泡过的豆子与干豆子有什么不同？ 　　注意事项： 　　1．实验活动前要做好充分的准备工作，各个环节教师要提前做一遍，才能做到心中有数。 　　2．挑选黄豆时要挑选颗粒饱满的黄豆。 (新年教案)我们长大了 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必