创新能力培养与应用课程考试卷.docVIP

江西省2008年专业技术人员继续教育公需科目统一考试 《创新能力培养与应用》课程考试卷 题号 一 二 三 四 五 六 合计 满分 10 15 15 20 20 20 100 得分 一、5分，共10分） 1.????发现、发明、创造、创新的相互关系（可图示） 答：其关系，如下图： 2.???? 创新创意应用 答：创新创意应用是指：人们在对创新创意成果进行初步分析、调研和评估的基础上，获得该创新创意成果需要进一步开发研制和推广的可行性依据、运作计划，进而确立研制开发条件和组织，解决创新创意成果转化实施中遇到的各类障碍和问题，实现创新创意成果最终目的的过程。 二、3分，其中有一种以上具有创造性得5分，共15分） 1.???? 请举出一小块铁片的用途 答：可做小刀、钥匙、弹簧片、铁尺子，作垫物，钉鞋跟。 2.???? A能够传导B，如：导线能够传导电流。请写出另外五种A和B 答：金属传热，水管通水，血管流血，病菌致病， 网络传递信息，电话传播声音。 3.???? A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外五种A和B 答：意志——行为，磁铁——铁，马——车， 奥运——中国人心，经济——社会发展。 三、8小题15空，每空1分，共15分） 1.???? 判断一下两句话分别是正确的还是错误的： （1）流畅性是发散思维的最高层次。 (*独特性)