贵阳市市级教育科研课题申报表.doc

申报编号： 立项编号： 贵阳市市级教育科研课题立项 申 报 书 课 题 名 称 中学教学中师生关系的互动性及其良好发展研究 申 报 单 位 修文县久长中学 申 报 人 杨朝武 申 报 日 期 2010年4月26日 贵阳市教育科学研究所 制表 填 表 说 明 ? 一、每项课题限报负责人一名，特殊情况不能超过两名。课题申报人必须是该项目的实际主持者和实际管理人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者，须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专业技术职务者，须由同专业两名高级专业职务人员书面推荐。 二、每一申报人同一时间内只能承担一项研究课题。 三、课题研究小组主要成员是指除课题负责人之外的直接参加本课题研究工作的人员，不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 四、课题学术秘书须是在本课题研究小组中任组长或副组长职务的人员，对本课题研究情况非常熟悉，是贵阳市教育科研工作领导小组了解本课题实施开展情况的固定联系人员。 五、申报书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。若是区（市、县）属学校，申报书还须经区（市、县）教育科研管理单位签署明确意见并加盖公章后方可上报。 六、本表数据申报人必须逐项认真填写。若某项表格内容较多，可适当调整表格大小，但要保持整个申报表的美观。 分栏目填写说明： 课题名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号）； 单位名称：按单位和部门公章填写全称； 申报编号和立项编号：申报人不用填写； 课题协作单位：若课题无协作单位，本栏则不填写； 预期成果：指预期取得的最终研究成果形式，其中必须包含研究报告。成果形式指：专著、研究论文集、研究报告、电脑软件（网站）、其他。 七、填写本表须先下载电子文档，在电脑上填写完毕后打印，手写无效。凡签名和签章处，不得用打印字和印刷体代替。 八、本表交送一式三份。请用A4纸双面打印，于左侧装订成册。封面请勿用塑料封皮。 九、申报人在报送本申报书时，须同时将电子稿发送至贵阳市教育科研课题申报专用电子邮箱：gyjykt@163.com 一、数据表 课题名称 中学教学中师生关系的互动性及其良好发展研究 承担 单位 单位 名称 修文县久长中学 单位地址 修文县久长镇修开东路 课题 负责人 姓名 刁泌鑫 职称、职务 中学政治一级 校长 电话 课题 学术 秘书 姓名 宋庆虹 职称、职务 中学语文二级教师、教务处副主任 电话 传真 0851-2362766 电子邮箱 sqh88508@126.com 课 题 研 究 小 组 主 要 成 员 姓 名 工作单位 出生年月 课 题 领 导 小 组 成 员 姓 名 工 作 单 位 职 称、职 务 签 名 备 注 刁泌鑫 杨朝武 陈德仁 刘天宇 宋庆虹 久长中学 久长中学 久长中学 久长中学 久长中学 中学政治一级 校长 中学语文一级 副校长 中学物理二级 教务主任 中学英语二级 德育处主任 中学语文二级 教务副主任 课 题 协 作 单 位 意 见 协 作 单 位（盖章） 参 加 协 作 人 员 姓 名 工 作 单 位 职 称、职 务 协 作 任 务 签 名 负责人曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 课题级别 课题名称 批准时间 在课题中的分工 是否结题 校级 《久长中学寄宿制工程后续管理工作实施过程中亟待关注的几个问题》 2007.3.10 课题顾问 是 县级 《中学课堂教学中有效互动的研究》 2008.4. 负责课题研究工作的统筹安排与指导 未 课题研究小组成员近5年发表或出版的主要论文或著作 论文或著作名称 出版部门或发表报/刊 作者 日期 二、课题论证 （一）本课题提出的背景(包括国内外研究现状)及其研究的价值和意义（包括理论价值和实践价值） 课题研究背景： 基础教育课程改革以来，各级领导干部和广大教师都付出和倾注了极大的热情，我们从不同的侧面也看到了这样一些可喜的现