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- 约7.87千字
- 约 4页
- 2017-12-23 发布于江西
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精品读书活动案例
经典照亮人生 书香伴我成长
三圣乡中心学校 刘北平
背景分析:
书,是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。” 鉴于此,杨教院实验小学从创办第一天起,就将“书香校园”的创建工作纳入学校规划、建设、发展的总目标内。我们认为,在充分利用现代信息资源的今天,必须加大文本文化传承的力度,有目的、有步骤地进行“书香校园”的建设。
在校本研训工作中,我们在教师中开展“走进经典”系列读书活动,让教师们沉浸在书海中,营建良好的读书氛围,提升教师素养。
二、活动过程:
1、系列读书活动总体设计
众所周知,优秀读物思想内涵丰富,具有震撼人心的力量,它形象生动,具有很强的感染力,但如果没有整体构思与通盘考虑,必然是零打碎敲,事倍功半。为使系列读书互动扎扎实实、步步深入,我们进行了整体规划:
一是遵循循序渐进的原则,确定了从中国中国四大名著开始阅读之旅。然后读唐诗、宋词、元曲系列,再涉及中外散文……
二是根据教师工作实际和教育教学需要,阅读教师人文读本和学科类教学丛书。
2、专题读书活动设计
(1)读书内容及形式
作为校本研训的一项重要内容,每学期都向教师主推一套书籍,再根据这套书籍的特点,设计丰富多彩的读书活动。通过读书活动培养教师良好的气质,提高师生的综合素质,优化校园
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