- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版小学科学三年级下册《太阳和影子》的教学设计
青岛版小学科学三年级下册《太阳和影子》的教学设计
教材分析:
本课主要让学生通过观察,知道产生影子的条件;了解太阳和影子的关系,发现太阳和影子的变化规律;知道可以通过影子的变化来推断太阳的变化,并从中悟出利用影子来计时,为下一课《用太阳计时》的学习作好铺垫。
教学目标:
科学探究:
让学生通过动手操作,知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律并利用太阳光下物体影子的变化为人们的生活做一些有益的事。
情感、态度与价值感:
引导学生通过对日常事物进行观察、置疑,养成长期观察的好习惯;愿意合作与交流;乐于将学到的知识应用于我们的生活。
科学知识方面:
1.了解太阳在天空中位置的变化与温度、时间变化的关系。
2.知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律。
3.能运用太阳和阳光下物体的影子来辨别方向。
教学重点:教学过程一:
师问:哎?影子怎么看不见了?
【设计意图:通过此环节的设计,让学生亲眼目睹没有光以后,影子也跟着消失了。让学生认识到光对形成影子的重要性。】
师:好!请回吧,看来呀要想看到清晰的影子,首先要有光?(对)有光就有影子吗?(教师打开幻灯机)哎!怎么还没有影子?
师:得有物体。
师:好,我把这个放上,有影子吗?(有)(教师拿两到三件不透明的物体进行演示。)
师:那我们来看,这是不是物体?我们把它放在这。(教师放一块空白的幻灯片)有影子吗?(有)影子清晰吗?
(接着教师拿两件透明度不同的物体放在灯光下。)
师:同学们来看这两件物体,它们的影子有什么不同?(一个清楚,一个模糊)为什么会这样呢?
师:对呀,因为这件物体的透明度高一些,假如这件物体再透明一些,会怎样?(影子变淡了)
市科学优质课教案
1
文档评论(0)