北师大版六年级数学上册 合格率说课稿.docVIP

北师大版六年级数学上册 合格率说课稿 《合格率》说课稿 今天我说课的题目是《合格率》，它选自北师大版小学六年级数学上册第四单元百分数。 一、 教学设计理念： 1、以学生发展为本，着力强化主体意识。 2、从学生已有的认知发展水平和知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，变“学数学”为“做数学”。 3、 致力于改变学生的学习方式，关注过程，让学生经历知识的形成过程，感受知识之间的迁移能力，化未知为已知的思想。 4、 联系生活实际，感受数学与现实生活的紧密联系，体现数学的应用价值。 二、说教材 《合格率》的教学主要是解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题，这部分内容是在学习了百分数的认识和分数除法中“一个数是另一个数的几分之几”等知识的基础上进行教学的。它是这两部分知识的综合运用。学习本节课，不但可以加强学生对前面知识的进一步理解，同时更加清楚认识到合格率的意义以及百分数在日常生活中的重要作用。通过本节课的学习，能使学生进一步明确数学生活化的思想，为学生今后学习数学打下良好的基础，起着十分重要的作用。 根据教学内容和学生学习情况，将本节课教学目标拟订如下： 1、理解合格率的意义并正确将小数、分数化成百分数。 2、通过算一算、看一看、说一说的过程使学生掌握把小数、分数化成百分数的能力。 情感态度价值观：渗透数学来源于生活又服务于生活的思想。 本节课教材创设了“合格率”的问题