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  • 2017-12-23 发布于江西
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探究光对鼠妇生活的影响说课稿

探究光对鼠妇生活的影响说课稿 《探究光对鼠妇生活的影响》说课稿 一 选择本案例的理由 现行生物教材的特点之一就是增加了多种多样的探究活动。《光对鼠妇生活的影响》是初中生物的第一个探究,上好这一课,不仅为后面的探究活动打下技能基础,还能极大的提高学生学习生物的兴趣。另外,做好这个实验,有助于启发我们利用好乡土材料,开发好乡土教材。 二 教学目标 1、知识目标: 了解探究的一般过程, 体会什么是变量,什么是对照实验。 2、能力目标 通过探究,学会模仿控制实验变量和设计对照实验,提高分析处理问题的能力和同学间合作交流的能力 明白环境因素会影响生物生存 3、情感目标 形成爱护实验动物的情感。 养成观察身边科学的习惯 认同与同学合作的意义。 三 说教学重点 由于是第一个探究活动,了解探究的整个过程就是另一个重点。虽然探究的模式也不是一成不变,但这毕竟是一个最基本的模式。 实验包含着丰富的科学方法和技能,所以本节内容涉及的控制变量、设计对照实验就是科学实验的基本技能。它是本课教学的另一个重点。教学重点如下: 了解探究过程 理解实验变量,设计对照实验 突出重点的方法; 学习怎么探究,不能用背的方法,即使学生会背了,还是不会探究,根据学生的认知规律,我按这样的步骤:感悟探究——认识探究——体验探究——模仿、巩固 另一重点,我是这样突出:在谈话中指出——举例讲解——操作体会——巩固练习 四 说

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