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全方位推进德育创新 努力培养综合型人才 —— 武夷山市第二中学德育工作情况汇报 我校又名老区中学，创办于1981年，现有在校生3100多人，56个教学班，教职工181人，为省、地、市德育基地，全国日语教学示范校。近年来，我校认真总结了多年来学校德育工作的经验，坚持“以德治校，育人为本”的原则，全方位推进德育创新，狠抓学生思想道德建设，收到明显成效——学校先后获得南平先进基层党组织；南平市文明学校；南平市基础教育课程改革先进集体；南平市实施素质教育先进学校；武夷山市社会治安综合治理先进单位；武夷山市绿色学校；南平市五四红旗团委；南平市学习雷锋志愿者服务先进集体；南平市新长征突击队；南平市巾帼文明示范岗等荣誉；2005年被确定为第一批省级“平安校园示范校”，被评为省级文明学校。 一、创新德育工作机制 （一健全学校德育管理系统　　我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。　抓好两支队伍建设班主任队伍。以科研为先导，认真学习课题，促进班级环境建设，树立科研带班意识；认真组织班主任工作的学习交流活动，深入各班、年级及时了解