初中数学教学中怎样让学生体会成功.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教学中怎样让学生体会成功 河北省张家口涿鹿县涿鹿中学 董世国 　　摘要： 利心理学告诉我们，一个人体验一次成功的喜悦后，便会激起他再次追求成功和胜 的信念和力量，紧随其后的是知识的获得，方法的掌握 所。学生获得成功后，如果教师与他们一起分享成功的快乐，这更会促动他们再次追求成功的力量。 以，我们应该根据初中学生的心理特点和实际认知水平，为其创设成功的条件，想方设法使其成功。 　　 　　关键词：数学教学 体会成功 　　河北省张家口涿鹿次 喜 后 会激后 如 快 这特点 认知 条件数 会 　　一、让学生在 新 体会探求 知时 成功学生是一个个有 有 的、活生生的 ，在学习 程中，血 肉 人 过 不是机械地、 动地 ， 是在 有思维 、 的被 接受 而 原 逻辑 认识水平上 激活 重构， 的 、情感 价值 的 、和 并渗透着他 态度 和 观。同时他 态度和 观也 移 受 影响。 让 验情感 价值 潜 默化地 到教材的 要 学生体 成功， 学生乐学、趣学， 要创设 主 的课堂教学 ，在使 就 民 和谐 气氛课堂 建 等的师生关系 教师要 自 成活动的一 ，是上 立平 。 把 己当 员学生学习活动的组 、 与 、 导 ，是学生的学习 、织者 参 者 引 者 伙伴知心 要 力为 一个学生创 展 自我的机会，提朋友；同时 努 每 造 示 供展 自我的 台， 一个学生