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现代文阅读之散文阅读
答题提示: 平时要积累一些写作技法,并有一定的认识能力;要能准确判断文中使用了何种突出的写作特色;要能联系平时作文实践谈感受。 答题格式: 明确指出某种写作技法+写作技法理论阐释+文本技法举例 准确答题 忠实于语言规则 (1)要显:不能含蓄、笼统 (2)要简:不要罗嗦、繁琐;要概括、简洁 (3)要通:不要有语病 (4)要选好句式:用判断句、陈述句,不用 省略句和问句 谢谢指导! 试题特点:⑴面广量大,是考查重点。散文考查都有这道题。⑵分点答题的指向非常明确。⑶分值安排多为6分,答案点一般为3--4个。 答题提示:阅读过程中要准确切层全文或局部段落分层,便于整合概括答案点。 分点答案要有并列意识:几点答案,必须是不同方面的内容,必须是不同角度(层面)、不同情感、不同事件的分类并列概括,绝非同一方面(同一角度,同一层次)的种属关系。 答案组织要有摘句意识:抓各段的中心句,各段的中心句往往都是要点。 准确答题 (三)表达技巧类试题 1.考查最频繁:散文必考题。 2.考点密度:第一是修辞;第二是表现手法;第三是谋篇布局;第四是表达方式。 3.命题角度:文章某处这样写有什么好处?文中某处在表达上有什么特色?请赏析某处画线句;文中某处对文章内容的表达有什么作用? 第一种类型:要求对含有修辞和表现手法句段的表达作用进行分析理解 【09年全国2卷《岳桦》(任林举)】17.文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?(6分) 参考答案:(1)拟人,比喻。(2)①通过拟人的手法,可以使岳桦由谷底到谷峰、由平凡到卓越的过程更加生动形象;②通过比喻的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。 考题示例 【07年辽宁卷《炉火》(臧克家)】19、第四、五自然段,作者运用了哪些表现手法写“炉火”?请简要赏析。(5分) 参考答案:运用了对比手法、拟人手法、比喻手法。通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。文中“它的脾气我是摸透了”、炉火像“明眸”等拟人、比喻手法,形象生动地传达出作者对炉火的喜爱之情,表现出炉火对作者的特殊意义。 考题示例 答题提示: 一要明确回答运用何种表达技巧;二要揭示作品运用这种表达技巧表达了怎样的内容;三要阐述运用这种表达技巧的表达作用和好处。 答题格式: 运用什么技法+表达什么内容(突出了什么事物的何种特点)+达到怎样的效果(表达了作者的何种思想情感) 准确答题 第二种类型:要求分析景物描写语句的作用 【09全国卷Ⅰ《彩色的荒漠》】14.文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点?联系全文,谈谈作者这样写有什么用意。 参考答案: ⑴①戈壁滩环境的恶劣;②戈壁滩色彩的单调; ⑵①为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔;②为下文要描写的彩色的建筑物形成鲜明的对比;③先抑后扬,激发读者兴趣。 【07广东卷《泥泞》(迟子建)】:16.文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用? 参考答案:衬托泥泞的普通、纯美,为泥泞的出现作铺垫。 考题示例 【09年湖北卷《书房的窗子》(杨振声)】19.在第⑥、⑦段中,作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?(4分) 参考答案:①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来,强化了作者对北窗的偏爱,因为此处更宜于读书和写作。②虚实相生,动静结合,增强了画面感,营造了诗的意境。③写想象中的古墙和疏竹,使行文摇曳多姿,富有变化。 变体考题示例 答题提示: 此类试题答题要考虑四个方面:一是景物本身的自然环境特征;二是对人物的烘托作用;三是对社会环境的暗示(这一点要视情况而定);四是在结构上为下文铺垫。 答题格式:(只供参考) 此处景物描写渲染(烘托、衬托)了某种环境的……特点(氛围、意境),表现了人物的……情绪(心理),为下文写……作铺垫。 准确答题 第三种类型:要求明确文章开头段落的作用 【09江西《木车的激情》(张炜)】 :17.本文写“木车的激情”,作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具? 参考答案:⑴引出下文,为下文写“木车的激情”作铺垫;⑵与文中孔子乘坐缓慢木车艰难求索而不知疲倦形成对比,从而突出“木车的激情”的强大。 【07广东卷《泥泞》(迟子建)】:16.文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用? 参考答案:衬托泥泞的普通、纯美,为泥泞的出现作铺垫。 考题示例 答题提示: 因开头是先言其他,再引出主体内容,答题要考虑四点:一与文题是否照应;二是否自然引出下文,为下文铺垫;三与结尾是否照
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