新版新起点三年级上册第si单元教案.docVIP

备课组成员：刘晓霞 贾心洁 张财儒 主 备 人：刘晓霞 Unit 4 Pets Lesson 1 教学目标： 1. 能够听懂、会说五个宠物名称和两个描述宠物特征的单词：rabbit, duck, chicken, snake, turtle, small, long；能在四线三格中基本规范地抄写上述单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能用较为连贯的几句话介绍自己宠物的基本特征。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。 教学重点： 能够听懂、会说五个宠物名称和两个描述宠物特征的单词：rabbit, duck, chicken, snake, turtle, small, long；能在四线三格中基本规范地抄写上述单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 教学难点： 能用较为连贯的几句话介绍自己宠物的基本特征。 教学准备： Words cards, The recorder tape, Courseware. 教学模式： “Cooperation progress-happy” Teaching model 教学过程： 安全教育：走路要走人行道，过路要走横行道。 Step1 Warm－up： 1.说唱关于动物的儿歌 2.在黑板上张贴一个房子的图片(或用简笔画画)，把能用作宠物的动物名称梳理一下。并说：We can keep them