新西师版小学数学四年级上册第二单元导学案.docVIP

四年级上册 第二单元 加减法的关系和加法运算律 第一课时 加减法的关系预习稿 主备人： 廖丛英、王亚非、杨柳 学生姓名 班级 预习内容：教材第34页例1、议一议。 预习目标： 结合具体的情景体会加减法各部分之间的关系和加减法之间的关系。 让学生掌握运用加减法的关系进行验算和解决实际问题的方法。 在计算中培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 预习重难点： 重点：理解并掌握加减法内部各部分之间的关系。 难点：加减法之间的互逆运算。 预习过程： 一、知识回顾。 用60、110、170三个数写两个加法算式和两个减法算式。 + = + = - = - = 说出下面算式中各部分的名称。 1 8 + 1 7 = 3 5 3 5 – 1 7 = 1 8 · · · · · · · · · · · · · · · · · · （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 自出预习。 看教材第34页例1情境图。 回答：成年大熊猫（ ）只，大熊猫宝宝（ ）只