小学语文一年级下学期《夜色》课件制作脚本_1.docVIP

小学语文一年级下学期 《夜色》课件制作脚本 沈河区北一经街小学 隋丽娜 教材分析 本课是一首儿歌。用第—人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚也像白天—样美好，“我”不再怕黑了。课文分两节，第一节讲“我”从前胆子很小，很怕黑。第二节讲爸爸晚上带“我”出去散步，“我”才发现夜晚原来也像白天一样美好。本课浯言生动活泼，通俗易懂，充满了童趣。 2.能力目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.情感目标：理解课文内容，培养学生勇敢的品质。 课件《夜色》整体框架： 《夜色》分镜头——“课题” 序号 教学内容与过程 素材类型及内容 呈现方式 制作说明 1 Flash 《夜色》课题 夜色背景图 直接呈现 同时播放歌曲《梦》。 体现夜晚宁静和美好。 《夜色》分镜头1——“词语” 序号 教学内容与过程 素材类型及内容 呈现方式 制作说明 1 认读本课词语。 图片、动画。 词语有“胆子”、“勇敢”、“故事”、“窗外”、“原来”、“从此”、“睡觉”。 单击按钮“词语”，逐个词语出现。 单击“返回”按钮，返回课题主页面。 学习课文中的词语。 《夜色》分镜头2——“课文第一段” 序号 教学内容与过程 素材类型及内容 呈现方式 制作说明 1 学习课文第一段的内容。 内容为： 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 背景图片、第一段课文内容 在课题主页面点击按钮“第一段”，直接出现。 其中，词语“往外瞧”“故事”和“讲了又讲”为红色字体。 2 学习第一段词语“往外瞧”，学写生字“外”。 背景图片、词语“往外瞧”。 点击第一段课文中的“往外瞧”，显示该词语。 单击该页“返回”按钮跳第一段内容页。 “外”字放入田字格中显示。 3 学习第一段中词语“故事”。 背景图片、词语“故事”。 点击第一段课文中的“故事”，显示该词语。 单击该页“返回”按钮跳第一段内容页。 “故事”一词，放入“勇敢的故事”这个短语中显示。 4 学习第一段中词语“讲了又讲”，并拓展说“（ ）了又（ ）”。 背景图片、 词语“讲了又讲”、 “（ ）了又（ ）”。 点击第一段课文中的“讲了又讲”，显示该词语。 再在空白处点击，呈现“（ ）了又（ ）”。 单击该页“返回”按钮，返回至第一段内容页。 再单击第一段页的“返回”按钮跳课题主页。 点击两次。 《夜色》分镜头3——“课文第二段” 序号 教学内容与过程 素材类型及内容 呈现方式 制作说明 1 学习课文第二段的内容。 内容为： 爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉…… 背景图片、第二段课文内容 在课题主页面点击按钮“第二段”，直接出现。 其中，词语“拉”“散步”“从此”和“再黑再黑”为红色字体。 2 学习第二段第1句话，并学习词语“散步”，学写生字“步”。 第二段第1句话为： 爸爸晚上偏要拉我出去散步 背景图片、 第二段第1句话、 词语“散步”。 点击按钮“第1句”。 再点击第一句中的词语“散步”，显示该词语。 单击该页“返回”按钮，返回至第二段内容页。 其中，词语“拉”“散步”为红色字体。 “步”字放入田字格中显示。 3 欣赏生活中夜色的美丽，体验夜晚并不可怕。 音乐“回家”。 夜晚风景图：（每幅图同时配有词语） 夜幕笼罩、万家灯火、 夜色迷人、悠悠长夜、 夜色朦胧、花好月圆、 海上升明月，天涯共此时。 沈阳夜景图:(标志性地点) 彩电塔、立交桥、 三号桥、青年公园。 课文第2句内容“原来花草都像白天一样微笑。” 点击按钮“欣赏”，进入夜景图欣赏。 通过逐步点击，逐步出现各个夜景图，同时播放音乐“回家”。 单击该页“返回”按钮，返回至第二段内容页。 渐现等不同出现效果，出现12张夜景图。 同时播放音乐“回家”。 4 学习第二段第2句话。 第二段第2句话为： 原来花草都像白天一样微笑。 学习词语“从此”、“再黑再黑”，学写生字“步”。 区别“在”和“再”字的用法。 续说“从此，再黑再黑的夜晚，我也能（ ）……” 背景图片、 第二段第2句话、 词语“从此”、“再黑再黑”。 选“在”“再”字填空。 续说“从此，再黑再黑的夜晚，我也能（ ）……” 点击按钮“第2句”，进入第二段的第2句的学习。 点击词语 “散步”，显示该词语。 点击词语 “再黑再黑”，显示该词语。 继续点击，“选字填空”。 单击该页“返回”按钮，返回至第二段内容页。 再单击第一段页的“返回”按钮跳课题主页。 其中，词语“拉”“散步”为红色字体。 “步”字放入田