数列的概念与简单表示法课件3.pptVIP

* * 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法 1. “一尺之棰,日取其半,万世不竭.”的含义是什么？ … 2. 三角形数 1 3 6 10 3. 正方形数 1 4 9 16 1. 理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系； （重点） 2. 了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； （难点） 3. 对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的通项公式. （2）三角形数：1，3，6，10，… 探究点1 数列的概念 这些数有什么共同特点？ （5）无穷多个1排列成的一列数：1，1，1，1，… （3）正方形数：1，4，9，16，… （4）1，2，3，4，…的倒数排列成的一列数 提示：1. 都是一列数；2. 都有一定的顺序 按照一定顺序排列的一列数称为数列. 1. 数列的概念: 思考： (1) “1, 2, 3, 4, 5”与“5, 4, 3, 2, 1”是同一个数列吗？与“1, 3, 2, 4, 5”呢？ 没有按照一定的顺序排列，不符合数列的有序性 不是同一个数列 提示: (2)数列中的数可以重复吗？ (3)数列与集合有什么区别？ 可以 数列：有序性、可重复性、确定性. 集合：无序性、互异性、确定性； 提示: 数列中的每一个数叫做这个数列的项. 2. 数列的项: 数列中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第