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* * 第二章 数列 2.4.1等比数列 普通高中课程标准试验教材 数学必修5 乌鲁木齐市第69中学 刘梅 从1976年至1999年在我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤。年增稻谷可养活6000万人口。 西方世界称他的杂交稻是“东方魔稻”，并认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。 世界杂交水稻之父—袁隆平 袁隆平在培育某水稻新品种时，培育出第一代120粒种子，并且从第一代起，由以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的120粒种子，用第一代的120粒种子可以繁殖出第二代120×120粒种子，用第二代的120×120粒种子可以繁殖出第三代120×120×120粒种子 ，… 探究： 情境1：某种细胞分裂的模型. 细胞分裂所得到的细胞数组成下面的数列： 1，2，4，8，…① 将每次分裂后细胞的个数写成一个数列，你能写出这个数列吗？ 情境2：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”这是《庄子·天下篇》中的一个论述，用现代语言叙述： 一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完。这样，每日剩下的部分都是前一日的一半。如果把“一尺之棰”看成单位“1”，那么得到的数列是什么样的呢？ ② 情境3：计算机病毒传播问题. 一种计算机病毒，可以查找计算机中的地址簿，通过邮件进行传播.如果把病毒制造者发送病