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应用型项目平台下硕士生创新能力培养研究
应用型项目平台下硕士生创新能力培养研究
邓孝祥 王安华 汤旭日 姜艳秋 王娟
黑龙江科技大学电气与控制工程学院 黑龙江科技大学电子与信息工程学院
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摘????要:
本文介绍依托应用型项目平台, 以培养研究生创新意识、加强研究生创新能力为目标的教学改革研究。主要阐述改革方案与实施, 对构建适合培养高素质“应用型”和“创新型”人才的研究生课程体系有重要意义。
关键词:
应用型项目; 创新; 研究生教育;
作者简介:邓孝祥 (1966-) , 男, 黑龙江鸡西人, 教授, 黑龙江科技大学电力电子研究所所长, 硕士, 研究方向为电力电子与电力传动。
基金:黑龙江科技大学教研项目“基于应用型项目平台硕士生创新能力培养的研究”, 编号:JGXM_HKD_2016002
Research and Practice on the Cultivation of Innovative Ability of Master Students Based on Application Project Platform
DENG Xiao-xiang WANG An-hua TANG Xu-ri JIANG Yan-qiu WANG Juan
School of Electrical Control Engineering, Heilongjiang University of Science and Technology; School of Electronic Information Engineering, Heilongjiang University of Science and Technology;
Abstract:
In this paper, the teaching reform of cultivating the innovation consciousness and strengthening the innovation ability of graduate students based on application project platform is introduced. The reform plan and the implementation are mainly elaborated; it is of great significance to construct the graduate student curriculum system which is suitable for the cultivation of high quality applied and innovative talents.
Keyword:
application project; innovate; postgraduate education;
0 引言
2012至2015年全国硕士研究生招生人数分别为539000人、560000人和574300人, 可见我国高校研究生招生人数逐年上升[1]。面对研究生规模逐年扩大的形式和培养具有创新能力高素质人才的需要, 我们有必要及时调整人才培养方案, 不断更新、完善教学资源和教学模式[2]。研究生属于未来高层次人才。研究生教育在整个教育体系中处于最高层次, 对国家的发展意义重大。尤其是创新思维和创新能力的培养效果, 不仅影响着研究生在社会中的竞争力, 也影响着未来国家的竞争力[3]。
1 创新型硕士生教学改革
1.1 创新型硕士生教学改革目标分析
近年来, 全国各级教育部门和各高校都极其注重对研究生实践与创新能力的培养, 教育部把教学过程中的工程实践环节作为评价研究生教学工作的重要指标之一。高校采取积极推进实践教学改革、筹资投入实验室建设等措施, 普遍使实验条件有所改善, 一定程度上促进了实践能力培养[4]。取得成绩的同时, 仍然存在着教学手段不够丰富, 创新能力培养不够突出, 实践环节与工程实际差距较大, 不能满足高层次创新人才培养需求[5]。要切实提高研究生的创新实践能力, 必须针对上述问题与不足, 积极开展教学改革, 构建起以创新实践能力培养为目标的高校实践教学体系, 从教学资源、教学模式入手, 提出行之有效的各项措施, 促进创新型研究生教育发展。
作为为达到培养创新型人才, 适应时代发展的要求, 本课题将对电类专业课程的各类教育资源优化, 丰富教学内容, 利用新颖的教学、考核手段, 为学生提供能够学以致用的平台等几个方面的问题进行重点研究:
(1) 研究电类专业课程间的相关性, 优化教学资源;
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