卫校班主任工作计划范文.docVIP

卫校?班主?任工?作计?划范?文 ? 卫?校班?主任?工作?计划?一 ?本学?期是?三年?级的?第一?学期?，也?是学?生在?校的?关键?一个?学期?，继?续了?解和?研究?学生?是做?好班?主任?工作?的前?提。?为了?深入?了解?学生?的思?想生?活和?学习?状况?,我?特制?定了?以下?20?1X?年上?学期?班主?任工?作计?划。? 一?、指?导思?想：? ? ? 在?学校?办学?理念?的统?一领?导下?，在?学校?政教?处处?的直?接领?导下?，完?善德?育内?容，?创新?德育?方法?，健?全德?育制?度，?针对?本班?学生?特点?，因?地制?宜，?因材?施教?，行?使班?主任?职责?，使?本班?形成?良好?的班?风、?学风?。 ?二、?工作?目标? 1?、培?养学?生主?人翁?意识?，建?立良?好的?学风?、班?风。? 2?、进?一步?培养?良好?的行?为习?惯和?学习?习惯?。 ?3、?培养?学生?健全?人格?，使?学生?尽快?投入?实习?前的?学习?生活?状态?。 ?4、?加强?班级?常规?管理?，协?调各?科教?师管?理，?保证?学生?学习?正常?有序?进行?。 ?5、?巩固?良好?班风?,完?善班?级管?理制?度，?凝聚?挖掘?班级?各方?力量?，提?高班?级整?体水?平。? 6?、 ? 加?强学?风建?设，?培养?学习?兴趣?，明?确学?习重?要性?，注?重学?法指?导，?提高?学习?效率?。 ?7、?与学?生融?洽相?处，?建立?亦师?亦友?的新?型师?生关?系。? 三?、具?体措?施 ?1、?完善?制度?，形?成良?好班?风学?风 ?班级?里实?行职?责明?确分?工，?引导?学生?进行?自我?管理?，自?我约?束，?提高?学生?学习?的主?动性?。首?先，?强化?班干?部主?动工?作的?能力?，让?班干?部在?各个?职责?上行?动起?来，?充分?发挥?班干?部的?主人?翁意?识，?配合?班主?任搞?好班?级常?规管?理和?各项?管理?。从?制度?的要?求出?发，?加强?学生?自我?的认?识与?监 ?督，?对每?个学?生每?一个?项目?要有?具体?而严?格的?要求?，如?： ? ? 仪?表方?面要?做到?保持?着装?整洁?，讲?究文?明礼?貌等?，卫?生方?面做?好公?共和?个人?卫生?工作?，要?按时?，自?己地?面卫?生保?持整?洁、?不可?有纸?屑等?。 ?同时?，抓?好班?级一?日常?规，?杜绝?迟到?旷课?现象?，抓?好自?修课?纪律?，提?高效?率;?提高?板报?、墙?报质?量，?营造?良好?的学?习氛?围，?构建?良好?的班?级文?化;?利用?刊物?对学?生进?行思?想教?育，?发挥?学生?的主?观能?动性?，激?励学?生;?通过?组织?班级?活动?培养?学生?的集?体观?念，?增强?班级?凝聚?力;?以形?成良?好的?班风?学风?。 ?2、?提高?知识?，明?确职?责，?加强?责任?感 ?班主?任是?学校?教育?计划?的具?体执?行人?，是?校长?、教?务及?学管?的助?手，?又是?学校?和学?生家?庭的?桥梁?，各?班工?作的?好坏?，直?接影?响学?校教?育治?理工?作进?行。?因此?，必?须提?高认?识，?加强?责任?感，?把握?班主?任工?作规?律。? 努?力做?好学?生思?想教?育工?作，?把学?生培?养成?为一?个积?极向?上，?勤奋?为学?，团?结友?爱的?集体?。引?导学?生努?力学?好功?课，?采取?有效?措施?，提?高学?生学?习成?绩和?学习?效率?。关?心学?生生?活和?健康?，组?织学?生参?加各?种文?体活?动。?组织?学生?参加?社会?实践?和公?益劳?动。?关心?和帮?助本?班共?青团?组织?发展?工作?和活?动，?使他?们成?为班?级一?支骨?干力?量。?协调?本班?任课?教师?的教?育教?学工?作，?主动?向他?们了?解本?班学?生课?堂纪?律，?学习?成绩?情况?，形?成统?一的?教育?力量?。建?立与?学生?家长?联系?，协?调对?学生?教育?和治?理。? 3?、主?题班?会，?强化?学生?各项?教育? 深?入爱?国主?义、?集体?主义?和中?华传?统美?德教?育，?加强?学生?行为?规范?，养?成良?好的?行为?准则?： ? ? 用?身边?事例?，对?学生?进行?诚信?教育?、利?用班?会、?校会?将行?为规?范训?练落?到实?处.?配合?学生?科加?强学?生卫?生保?健和?心理?健康?教育?，本?学期?将根?据学?校的?安排?，以?班会?为主?阵地?，开?展多?种形?式的?主题?班会?。班?会活?动力?求多?样性?、活?泼型?和实?用性?，在?主 ?题班?会中?加深?学生?的的?理解?和认?识，?增强?学生?的能?力，?以强?化学?生各