高考数学复习资料运用向量法解题.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考数学复习资料运用向量法解题

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register ! 百度搜索 李萧萧文档 难点3 运用向量法解题 平面向量是新教材改革增加的内容之一,近几年的全国使用新教材的高考试题逐渐加大 了对这部分内容的考查力度,本节内容主要是帮助考生运用向量法来分析,解决一些相关问 题. ●难点磁场 (★★★★★)三角形ABC 中,A (5 ,-1)、B ( -1,7) 、C(1 ,2) ,求:(1)BC 边上的中线 AM 的长;(2) ∠CAB 的平分线AD 的长;(3)cosABC 的值. ●案例探究 [例 1]如图,已知平行六面体ABCD —A B C D 的底面 1 1 1 1 ABCD 是菱形,且∠C CB= ∠C CD= ∠BCD . 1 1 (1)求证:C C⊥BD. 1 CD (2)当 的值为多少时,能使A C⊥平面C BD ?请给出证 1 1 CC1 明. 命题意图:本题主要考查考生应用向量法解决向量垂直,夹角等问题以及对立体几何图 形的解读能力. 知识依托:解答本题的闪光点是以向量来论证立体几何中的垂直问题,这就使几何问题 代数化,使繁琐的论证变得简单. 错解分析:本题难点是考生理不清题目中的线面位置关系和数量关系的相互转化,再就 是要清楚已知条件中提供的角与向量夹角的区别与联系. 技巧与方法:利用a ⊥b a ·b=0 来证明两直线垂直,只要证明两直线对应的向量的数 量积为零即可. (1)证明:设CD =a, CB =b, CC1 =c,依题意,|a|=|b|,CD 、CB 、CC1 中两两所成夹 角为θ,于是BD CD DB =a -b ,CC1 BD =c(a-b)=c ·a -c ·b=|c| ·|a|cos θ-|c| ·|b|cos θ=0, ∴C C⊥BD. 1 (2)解:若使A C⊥平面C BD ,只须证A C⊥BD ,A C⊥DC , 1 1 1 1 1 由CA C D (CA AA ) (CD CC ) 1 1 1 1 2 2 2 2 =(a+b+c) ·(a -c)=|a| +a ·b -b ·c -|c| =|a| -|c| +|b| ·|a|cos θ-|b| ·|c| ·cos θ=0,得 当|a|=|c|时,A C⊥DC ,同理可证当|a|=|c|时,A C⊥BD , 1 1 1 CD ∴ =1 时,A C⊥平面C BD. 1 1 CC1 [例 2 ]如图,直三棱柱 ABC—A B C ,底面△ABC 中, 1 1 1 CA=CB=1 ,∠BCA =90 °,AA =2 ,M 、N 分别是A B 、A A 的中 1 1 1 1 点. (1)求BN 的长;

文档评论(0)

wnqwwy20 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7014141164000003

1亿VIP精品文档

相关文档