八年级级部学生管理及教学目标.docVIP

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八年级级部学生管理及教学目标

八年级级部管理及教学工作目标 为进一步加强学生管理,排除年级工作中存在的问题,培养八年级学生良好的学风和班风,促进学生道德情操、科学文化素养的发展,配合学校对八年级学生管理及教学工作的整改要求和意见,现就八年级存在的问题及工作目标予以分析、整理。根据本方案,积极落实学生常规管理措施,细化教学过程,提高教学工作实效,提升八年级形象,为学生打好基础,为以后工作的有效开展做好铺垫。 八年级工作现状及存在的问题 八年级共有四个班级,其中特色班一个,普通班级三个,共有学生265人。所有任课教师16人,文化课教师12人。教师工作情况是积极性高,教学业务能力较强,都很有责任心,本次期中考试位次一的4人,位次二的教师3人,位次三的3人,位次四、五各1人. 学生情况由于基础差,学习习惯不好,成绩不是理想,五校前一百名共十一人,而且分数不理想。初二级部学生是逆反期最严重的时期,也是成绩最容易两极分化的时期,根据这种情况制定本级部的具体工作措施: 1.学生生活习惯和学习习惯差。如课间楼道内打闹、吵闹较严重,早自习、下午自习教师不在时不主动学习。 2.常规管理落实不到位、不彻底。如课间操有个别学生不认真,不齐、不标准,卫生打扫不彻底、不及时,保持时间不长。 3.纪律要求效果差。如学生宿舍内乱串宿舍,甚至拿别人的东西,偶有留长发者、不佩戴红领巾的。 4.学风不浓、班风不正,开学伊始,学生还未进入学习状态,特别是普通班级的学生有些学生甚至放弃了学习。 5.学生处于心理叛逆期,个别学生叛逆严重,不服管教,如早自习课让他们晨读时就故意大声喧哗等。 6.特色班学生现在没有明确的目标,学习应付性较严重,学习方法有待改善,学习风气不是太浓厚,总是一种被动学习。 二、整改方案 (一)指导思想 1.统一思想,凝心聚力,齐抓共管。 以学校召开的八年级班主任会议及全体教师座谈会为契机,找问题、想策略,统一思想、提高认识。 2.明确任务,认清形势,细化管理。 各班主任及任课教师认清八年级所面临的形势,明确自己的职责,分工明确、责任到人,细化管理过程。 3.制定计划,重点整治,突出难点。 整改要有切实可行的计划,抓住学生常规管理这一重点,切实解决学风培养这一难点问题。 4.落实常规,纪律为先,培养学风。 (二)预期效果 通过短时间内的集中整改措施,预期达到以下效果: 争取期末考试位次一教师人数再提高,学生成绩缓步提高,五校前十名争取1-2人,五校前一百名次争取10-12人。同时级部整体现象得到提高: 1.教师工作责任心提高,工作热情高涨。 2.学生仪容仪表全部符合学校要求,整齐划一。班容班貌有大的改观。 3.出操迅速及时,做操整齐划一。 4.教室楼道及区域卫生干净整洁,卫生打扫及时彻底。 5.学生行为习惯显著改善,彻底消除破坏公物的行为。 6.班风、学风有显著改善,学生学习氛围浓厚。 7.教学氛围浓厚,课堂秩序良好,教师优化教学,学生积极参与。 8.形成长效管理机制,不断总结有效的管理方法。 (三)具体整改措施 1.召开组内全体教师会议。 目的:统一思想认识,寻找存在问题,分析形成原因,讨论解决方法。(已举行) 2.学生仪容仪表集中整治,以康明图校长晨操时教导为主。 3.班主任召开以“遵规守纪”为主题的班会,制定班级管理细则,安排班级工作计划。 4.各班制定班级公约,提出班级文化主题,每人一句座右铭。 5.给学生学规章、定纪律,提建议、讲要求。班主任及任课教师给学生讲明卫生要求、行为习惯要求、听课要求、作业要求等。 6.积极开展级部推门听课活动,全体级部教师参与听、评课活动。结合学校安排,各位教师积极参与听、评课活动,互相学习、共同提高。 7.细化常规管理制度,并认真贯彻落实。 级部认真考勤早自习、下午自习,班主任教师跟班情况。 开好主题班会,每周一晚上第一节定为班会时间。 重视学生心理健康,关心爱护学生,积极疏导学生心理问题,帮助学生顺利渡过叛逆期。 做好学生的思想工作,特备是特色班学生,指导他们要有明确的目标,远大的理想,正确的学习方法。 新兴中学初二级部 2017、12、8

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