乐山职业技术学院课程标准(财务办公自动化).docVIP

乐山职业技术学院《财务办公自动化》课程标准 课程名称：财务办公自动化 适用专业：会计（创新实验班） 适用阶段：高职阶段 适用类型：普专类 开设学期 总课时数：68 学 分：4（15-17课时折合 一、课程定位 （一）课程性质 财务办公自动化属于专业基础课程，主要培养学生了解计算机在办公自动化领域中的相关知识，掌握办公软件、网络办公和办公设备的使用，培养学生在办公自动化领域的办公事务处理、数据处理、信息管理的综合能力，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质，提高学生的就业竞争力。 （二）制定依据和思路 本课程是以“基于工作岗位”为指导，通过对会计专业所涉及到的岗位群进行工作任务和职业能力分析，参照相关职业资格标准，以培养学生职业能力为重点，从企业真实的岗位出发选择课程内容并安排教学任务，在行业专家的指导下设计相应的学习项目和学习任务，在教学过程中，实施案例式教学，由教师布置任务、学生自主探索发现及教师演示指导相结合；实施项目化实训，以任务为驱动，基于现代办公的要求，将典型工作任务应用于教学中，以项目的方式组织教学，以具体的任务为行动导向。使学生既学习计算机办公操作人员的岗位知识又培养学生职业素质，锻炼学生的方法能力与社会能力。 二、课程教学目标 本课程是会计专业（创新实验班）的专业基础课，课程以培养能力为目标，本着“实践性与应用性相结合”、“课内与课外相结合”、“学生与企业、社会相结合”的原则，从公司财务部门的日常工作出发，进行分项目设计，将实际操作案例引入到教学活动中。使学生在毕业实习前掌握基本办公自动化能力，快速适应企业办公环境。 总体教学目标 通过本课程的学习，学生应能够了解和掌握Office办公软件的高级应用，具备基本的网络办公能力，计算机、路由器、打印机、复印机、传真机、扫描仪等办公设备的基本操作和简单的维护，重视学生的工作态度、职业道德、协作精神等职业素养的养成教育。 知识教学目标 1、了解办公自动化的内涵、基本理论及办公设备的基础知识；? 2、了解windows操作系统的基本功能和作用，掌握Windows8的基本操作和应用； 3、了解计算机网络的基本概念、初步知识及运用； 4、熟悉现代办公设备的使用与维护（传真机、扫描仪、打印机、复印机等）。 5、了解主流常见数据库的基本知识和应用； 6、熟练掌握office软件的基本操作和综合应用； （三）技能培养目标 1、会搭建简易的网络（包括局域网和广域网），会利用网络进行办公； 2、能使用路由器、传真机、扫描仪、复印机、打印机，并能对设备进行简单的安装和维护。 3、较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法和技巧，具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质 4、能利用Word2010对文字、表格、图形艺术字等多种对象进行综合编排，以及对复杂结构的长文档进行排版；熟练掌握文稿的高级编排、样式目录制作 5、能利用Excel2010进行较复杂的数据运算、分析和处理，掌握常用函数运用、数据图表、数据透视图的制作方法； 6、了解sql数据库的安装，掌握数据库的常见操作（包括数据库的备份与恢复）； （四）综合素质目标 1、培养学生自主学习等能力； 2、培养学生运用理论知识的能力 3、培养学生分析问题，实际动手解决问题的能力 4、勇于创新与爱岗敬业的工作作风 5、培养学生适应新事物的能力； 6、具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力； 7、工作中与他人的合作、交流与协商能力； 8、具有良好的适应社会的能力； 9、具有心理自我调控和自我管理能力。 三、教学内容与要求 （一）教学内容选取和安排 序 号单元或 目标 技能 目标 综合素 质目标 主要 方法 教学时数 理 论 实 践 小 计 1 计算机硬件识别 了解计算机硬件知识 会安装和更换常见的计算机硬件 培养学生实际动手解决问题的能力 教学中一体化 4 4 8 2 路由器及计算机网络应用 了解路由器和计算机网络知识 会搭建计算机局域网和广域网 培养学生实际动手解决问题的能力 教学中一体化 4 8 12 3 办公设备的安装与维护 掌握常见办公设备基本知识 能够对常见办公设备进行联网、安装与维护 培养学生动手解决问题的能力 教学做一体化 4 4 8 4 Word2010文档编辑 熟悉word2010的基本功能 会利用word2010进行图文、文表混排、目录制作以及长文本编辑 勇于创新与爱岗敬业的工作作风 教学中一体化 4 8 12 5 Excel2010数据处理 熟悉excel2010的基本功能 会利用excel2010较复杂的数据运算、分析和处理，掌握常用函数运用、数据图表、数据透视图的制作方法 勇于创新与爱岗敬业的工作作风 教学中一体化 6 12 18 6 Sql数据库应用 数据库的基本知识