《内科学》教学、实验及考试大纲.docVIP

《内科学》教学大纲 一、性质和任务 《内科学》是临床医学的重要学科。《内科学》与基础医学学科有密切联系，也是其他临床学科的基础学科。《内科学》是一门临床医学的专业课程，教学任务是通过《内科学》的教学过程，使学生能够掌握内科系统常见多发疾病的病因、发病机制、临床表现特征、诊断依据和防治疾病的基本理论知识与临床技能，培养科学的临床思维方法和临床实际工作能力，为学习其他临床各学科提供理论知识和实践技能，也为将来从事临床工作奠定基础。 二、理论知识和技能 1、基础理论与基本知识 (1)掌握以下疾病的病因、发病机制、临床表现特征、诊断依据和鉴别诊断要点、防治疾病的基本原则：慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、肺炎、肺结核、结核性胸膜炎、呼吸衰竭等；心力衰竭、风湿性心脏瓣膜病、原发性高血压、动脉粥样硬化和冠状动脉硬化性心脏病、常见心律失常等；消化性溃疡、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎等；贫血、白血病等；甲状腺疾病、糖尿病等；慢性肾功能不全，急性中毒等。 (2)掌握下列疾病的临床表现、诊断与防治，熟悉病因，了解发病机制：胸腔积液、肺脓肿、气胸；心包炎、感染性心内膜炎、心肌疾病；胃炎、上消化道大出血；肾小球疾病、尿路感染；系统性红斑狼疮。 2、基本技能： (1)掌握上述疾病的问诊内容和技巧、系统的病史采集和有针对性的体格检查，根据临床资料做出初步诊断和鉴别诊