开封市禹王台区实验小学小学义务教育均衡发展自查报告(2017.0.10).docVIP

开封市禹王台区实验小学小学义务教育均衡发展自查报告 开封市禹王台区实验小学本着让每位学生都享有相对均衡的教育资源的社会感责任，全面贯彻教育方针，规范办学行为;加强教师培训，提高教师的教学水平;实施素质教育，开足开齐课程;深化教育改革，走特色之路，紧紧围绕“立德树人”的教育观，秉承“革命传统养德，校园足球健体，传统文化润心”的办学理念，坚持“动能驰骋绿茵场 静能诵读经典书”的二维育人模式，发扬全校师生团结一致、不怕困难的实干精神，力争把实验小学建成一所“教师幸福 学生快乐 家长满意”富有特色的学校。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下： 一、学校概括： 禹王台区实验小学处于开封市城市南部，处于城乡结合处。学校前身是民国政府交通部创建的扶轮小学，解放后更名为铁路子弟小学、禹王台区实验小学。学校历史悠久，文化底蕴深厚，有着光荣的革命传统历史，革命烈士马庆华、我党著名的革命女杰危拱之和开封抗战时期的孩子剧团等都曾经在这里战斗、生活过。现有在校生155名，教学班6个，属单轨制教学，专任教师20名，研究生1人，本科9人，大专10人。其中省学术技术带头人1人，省级名师1人，省级骨干教师1人，市级拔尖人才1人，市级骨干教师2人。 二、义务教育均衡发展达标情况 (一)普及程度 1.辖区适龄儿童人，适龄少年68人，入学率均达100%。 2.本学年初辖区在校学生数155人。其中，进城务工农民工子女87人，随班就读学生3人。学生入学率100%，巩固率为100% 。 3.2017年小学毕业班人数31人，合格率均为100% 。 (二)师资水平 1.学校设有校长1人，书记1人，副校长1人，均取得了岗位培训合格证书，近五年均参加过继续教育，合格率为100%。 2.本学年在职教职工21人，专任教师20人，教师学历合格率达100%。我校教师学科结构基本合理，能满足开全国家规定课程开足课时的需要. 但是，教师平均年龄46岁。由于年龄结构偏大、女教师生二胎等因素，实际在岗教师在学科配备上有较大困难，特别是英语、科学等专业性较强的学科缺少专职教师。 3.学校有党支部、教导处、总务处、少先队、工会等组织机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。 (三)办学条件 1.学校占地面积学校用地面积约8684.7平米，生均用地面积约59.6平方米，校舍面积1395平方米，生均9.56平方米。学校有标准8人制足球场、5人制足球场各一个，操场2508平米，生均面积约17.18平米。有足够的师生活动场地和体育设施，乒乓球案子三个。 2.学校图书室中共有图书3190册。生均图书20.58本。 3.我校有图书阅览室一个、科学实验室、音乐教室一个、美术教室一个、数学器材室1个、心理咨询室2个，微机教室1个、多功能室1个，六间普通教室配有多媒体一体机。光纤网络全覆盖整个校园，能够满足师生教学和教师培训需求。 二、主要措施和做法 （一）学校管理以人为本，充分激发教师主要工作积极性。 学校领导班子成员始终把服务意识当成学校管理工作的重中之重，谨记“服务教师、服务学生、服务家长、服务社会”的工作职责。学校管理工作的一切出发点都是为了教师、学生和学校的发展。领导班子成员在工作中处处走在前面，吃苦在前、荣誉靠后，树立起了在教师中的威信。团结、向上的校领导班子带出了一支凝聚力强、执行力强的教师们队伍，圆满完成了各项工作任务。学校被定为创文工作点位学校后，在加强校园、班级文化建设中，教师们出谋划策、亲自动手，营造浓厚的创建文明校园氛围。在上级部门组织的各级各类培训、集会活动中，所有涉及到的教师们都能积极响应、严格要求、展学校风采，为实验争光。 学校班子成员重视教师的思想教育和师德师风建设，紧密关注教师思想动态，及时化解教师中的不良情绪，尤其是针对社会上一些不利于教师积极工作的负面言语，学校领导班子通过微信群向教师传播正能量文章，带领教师在每周例行的全体学习中，先后阅读了《中国教育报》上的文章“这位老教师的退休信”、 浙江电视台“我是演讲家”栏目的演讲《教育的意义》、《好教师》上的文章“教育将迎来拐点，不可不知的未来发展六大趋势”、《英语好教师》上的文章“做一个幸福的教师”等，帮助教师正确对待教育教学和日常生活中遇到的各种问题、树立正确的人生观、教育观，更新教育理念，坚定做好教育工作、当好幸福教师的信心。 学校有完善的考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教育教学质量的提高。 （二）教育教学夯实基础，抓常规管理促教学质量提高。 学校非常重视教学常规管理工作，从小处着手，从平时做起，把功夫下在平时，一步一个脚印，稳步提高学校教学质量。 1.每月“两检”活动。教导处每月都要组织进行学生作业检查评比和专项检测。在全校学生的语文、数学、英语作业检查中，教导