椭圆及标准方程导学案-.docVIP

§2.2.1椭圆及其标准方程(1) 学习目标 1．从具体情境中抽象出椭圆的模型； 2．掌握椭圆的定义； 3．掌握椭圆的标准方程． 学习重点 椭圆的定义和椭圆的标准方程． 学习难点： 椭圆的标准方程的推导，椭圆的定义中常数加以限制的原因． 学习过程 一、课前准备 复习1：过两点,的直线方程 ． 复习2：方程 表示以 为圆心, 为半径的 ． 二、新课导学 学习探究 取一条定长的细绳， 把它的两端都固定在图板的同一个点处，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，这时笔尖画出的轨迹是一个 ． 如果把细绳的两端拉开一段距离，分别固定在图板的两个点处，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，画出的轨迹是什么曲线？ 思考：移动的笔尖（动点）满足的几何条件是什么？ 经过观察后思考：在移动笔尖的过程中，细绳的 保持不变，即笔尖 等于常数． 新知１： 我们把平面内与两个定点的距离之和等于常数（大于）的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 ． 反思：若将常数记为，为什么？ 当时，其轨迹为　　　　　； 当时，其轨迹为　　　　　． 试试： 　　已知，，到，两点的距离之和等于8的点的轨迹是 ． 小结：应用椭圆的定义注意两点： ①分清动点和定点； ②看是否满足常数． 新知２：焦点在轴上的椭圆的标准方程 　　其中 若焦点在轴上，两个焦点坐标 ，则椭圆的标准方程是　　　　　　　 ． 典型例题 例1 写出适合下列条件的椭圆的标准方程： ⑴，焦点在轴上；⑵，焦点在轴上； ⑶． 变式：方程表示焦点在轴上的椭圆，则实数的范围 ． 小结：椭圆标准方程中： ； ． 例2　已知椭圆两个焦点的坐标分别是，，并且经过点，求它的标准方程 ． 变式：椭圆过点 ，，，求它的标准方程． 小结 小结：由椭圆的定义出发，得椭圆标准方程 ． 练一练 练1. 已知的顶点、在椭圆上，顶点是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在边上，则的周长是（ ）． A． B．6 C． D．12 练2 ．方程表示焦点在轴上的椭圆，求实数的范围． 当堂检测 1．平面内一动点到两定点、距离之和为常数，则点的轨迹为（　　）． A．椭圆 B．圆 C．无轨迹 D．椭圆或线段或无轨迹 2．如果椭圆上一点到焦点的距离等于6，那么点到另一个焦点的距离是（ ）． A．4 B．14 C．12 D．8 3．椭圆两焦点间的距离为，且椭圆上某一点到两焦点的距离分别等于和，则椭圆的标准方程是 ． 4．如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹是　　　　　，它的方程是　　　　　　　． 5. 写出适合下列条件的椭圆的标准方程： ⑴焦点在轴上，焦距等于，并且经过点； ⑵焦点坐标分别为，； ⑶． 7. 椭圆的焦距为，求的值． 当堂检测 1．平面内一动点到两定点、距离之和为常数，则点的轨迹为（　　）． A．椭圆 B．圆 C．无轨迹 D．椭圆或线段或无轨迹 2．如果方程表示焦点在轴上的椭圆，那么实数的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 3．如果椭圆上一点到焦点的距离等于6，那么点到另一个焦点的距离是（ ）． A．4 B．14 C．12 D．8 4．椭圆两焦点间的距离为，且椭圆上某一点到两焦点的距离分别等于和，则椭圆的标准方程是 ． 5．如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹是　　　　　，它的方程是　　　　　　　． 6. 写出适合下列条件的椭圆的标准方程： ⑴焦点在轴上，焦距等于，并且经过点； ⑵焦点坐标分别为，； ⑶． 7. 椭圆的焦距为，求的值． §2.2.1 椭圆及其标准方程(2) 学习目标 1．掌握点的轨迹的求法； 2．进一步掌握椭圆的定义及标准方程． 学习过程 一、课前准备 复习1：椭圆上一点到椭圆的左焦点的距离为，则到椭圆右焦点的距离 是 ． 复习2：在椭圆的标准方程中,,,则椭 圆的标准方程是 ． 二、新课导学 学习探究 问题：圆的圆心和半径分别是什么? 问题：圆上的所有点到 (圆心)的距离都等于 (半径) ； 反之,到点的距离等于的所有点都在圆 上． 典型例题 例1在圆上任取一点，过点作轴的垂线段，为垂足.当点