教学软件设计与开发课程说明书.doc

《》Instructional Software Design and Development 课程性质 专业核心课 学时 /学分 48 /2 授课范围 教育技术2009级本科1班 授课时间 和地点 周二5、6；周三5、6 人数 限制 34 课程简介 包括两大部分：第一部分为教学软件设计理论部分，主要讲授教学软件的概念、类型、作用、基本构成、设计与开发过程、典型教学软件设计分析等；第二部分为flash课件制作的技术，主要讲授如何制作教学软件的封面、图文演示、交互、视音频、移动、习题的设计及程序的集成技术。 三、教学资源 指定教材 张军征. 多媒体教学软件设计原理与方法.北京：科学出版社，200/portal/lcu/index.jsp [2]ftp://210.44.`122.253 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习和实验，让学生掌握，掌握 第一章 教学软件概述（2学时） §1.1教学软件的概念 §1.2教学软件的作用、类型 §1.3 教学软件设计与开发过程简介 第9周 第三章 教学软件的基本构成因素 §3.1 导入部分 §3.2 学习者控制 §3.3 信息呈现部分 作业：教学软件的课程的封面设计 作业：分析教学软件的各组成部分 §3.4提供帮助 §3.5结束部分 第四章 个别指导教学软件设计 §4.1 个别指导课件的基本结构 §4.2 个别指导的导入 §4.3 问题与应答设计 图文演示 第10周 §4.4 补救机制 §4.5 教学活动的组织和顺序 4.6 学习者控制 讨论课件分析 声音、视频 第六章 教学软件的交互设计 §6.1 按钮交互 按钮交互 第11周 §6.2 文本交互 文本交互 §6.3 拖拽交互 拖拽交互 第12周 第五章 其他教学软件设计 §5.1 练习软件设计 §5.2 模拟软件 §5.3 游戏软件 §5.4 资料型软件 教学软件移动设计 第七章 教学软件的移动效果设计 §7.1 简单模拟动画设计 §7.2 精确轨迹运动效果设计 教学软件移动设计 第13周 第八章 教学软件的习题设计 §8.1 判断题与选择题 选择题与判断 §8.2填空题与拖拽题 填空题与拖拽题 第14周 第九章 教学软件的设计与开发过程 拖拽题与连线题 第十章 教学软件的集成与发布 教学软件集成与发布 教学方法 与手段 讲授法、观摩作品、作品分析法、讨论法、实验操练法 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站、实验操练法、作品分析法 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 实验项目： 序号 实验名称 时间 地点 要求 1 教学软件的结构分析与封面设计 第9周至第14周，每周二、三7-8节 实验楼A6、A8 实验前要填写预习报告，第二次实验时上交前一次的报告。 2 教学软件的图文演示设计 3 教学软件的声音、视频设计 4 教学软件的交互设计 5 教学软件的移动效果设计 6 教学软件的习题设计 7 Flash教学软件程序的组合与发布 作业： 将每次的实验作品，上交到53/CAI/student文件夹内。 。 六、成绩考核 平时成绩 实验考勤：分出勤（2分）；请假、迟到、早退（1分）；旷课（0分）记分。 预习报告：要求写明实验目的、主要实验设备名称、实验原理和内容。分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。 实验报告：分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。 平时作业：根据作品评定成绩，满分为100分。 期末成绩 总实验成绩占本课程成绩的50%。 总实验成绩=实验平时成绩×20%+平时作业×30%+实验考试*50%。 闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。 题目类型有名词解释、简答题、判断题、论述题、填空题等。 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。 备 注 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 系主任签名：　　　　　　　　　　分管教学院长签名：　　　　　　　 　 年　 月　 日　　　　　　　　　　　　　 年　 月　 日