2016年培英小义务教育学校达标工作汇报(-最后定稿).docVIP

争创达标学校 力促均衡发展 ——培英小学创建达标学校工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！榆树市培英小学是一所历史悠久的全日制公办小学，学校占地面积12000平方米，建筑面积9659平方米，现有55个教学班，在校学生2825人，教职工168人。 近年来，我校认真贯彻落实榆树市委、市政府及教育局关于推进义务教育均衡发展工作精神，在市教育局的正确领导下，创新工作机制，强化工作措施，坚持科研兴校、特色强校战略，实施名师带动工程，加强教师队伍建设，规范办学行为，强化学校精细化管理，深入实施素质教育,办学条件明显改善，师资队伍不断优化，教学实力不断加强，教育质量稳步提升。学校先后获得了 “榆树市明星校” “榆树市推进义务教育初步均衡发展达标校”“长春市教育科研先进校”“长春市常规教学管理达标校”“长春市素质教育星级特色校” “长春市语言文字规范化示范校”“吉林省电化教育示范校”“吉林省家长学校示范校”“吉林省生命与安全教育百佳特色创新校” “全国体育传统项目校”“全国信息化先行示范校”等多项殊荣。学校教育教学设备齐全，设施完善，改变了硬件不硬的现状，巩固了软件不软的办学成果，步入了内涵式、特色化发展之路。现将我校的达标校建设情况向各位领导、各位专家作简要汇报： 一、加大投入 改善条件创达标 几年前，榆树市培英小学因底子薄、办学条件基础差，曾是一所办学条件落后、标准化建设薄弱学校，尤其是为优化整合教育资源，市政府于2007年、2009年先后把榆树市第五小学、第二小学撤并到我校，三校合一致使办学条件更难以满足教育教学需求，市政府审时度势、积极而为，于2010年开始逐年加大对我校的投入，加强学校的标准化建设，近年来，我校的办学条件实现了质的飞跃。2012年市政府投资600万元，新建了一栋面积为3768平方米的教学楼，硬化了操场，修建了围墙、校园警务室，安装了电动大门。2014年以来市政府和学校累计投入资金500余万元用于改善办学条件。其中专项资金近60万元，国家无偿调拨实验室仪器设备202种，2203件；多媒体电子白板52套；音体美器材151种，2398件；图书15类，共21792册，总投资近200万元。学校又自投资金300余万元，改造升级了85个数字高清监控摄像头并加装了100米电子围栏，全面维修了校园校舍，添置了教育教学设备，完善了校园文化、班级文化、功能室文化及装备，接入50兆移动网络光纤专线设备，配备了光纤机和三台交换机与各个班级连接，达到校园网络全覆盖，校园网站配备照相机和摄像机，有专业的采集、编辑、制作软件设备。配备了网站管理专用的电脑。添置了领导办公室打印机17台，领导及教师备课室高清联想电脑48台，全部接入互联网，后楼门方厅安装了LED全彩电子屏，改造了校园广播系统，加装了一台前置功放机、两台后末级功放和多路无线麦克，安装了智能管理系统，实行分控管理； 2015年开始在“三通两平台”运行中 ，“蜂窝行动”率先引进校园，创建了“蜂窝行动”“门户网站人人通云教学平台云”，师生网络交流大大提高了教师的工作效率和学生的学习效率，激发了学生的学习兴趣，为教师下载网络资源进行教学，补充常规备课中的资源缺失，提供了很好的平台，实现了网络资源的共享和三通工程。因此，我校2014年被评为吉林省电化教育示范校，2015年被评为全国信息化先行示范校。缩小了与长春市名校的办学差距，同时添置了大型体育器材：身高体重测试仪，肺活量测试仪，立定跳远测试仪，台阶指数测试仪，坐位体前屈测试仪，购置了80个小足球和学生健身器材，为学生的体质健康测试提供了可靠的物质保障。我校图书室现藏书58141册，达到人均21册，距B级指标还有一定差距，但今年在装备办领导的支持下，我们还将按A级标准装备图书，若有不足部分采取学校自购和学生捐书办法完成。另外新增电子读物，数字图书有1G多的的容量。并且教学课件、教学素材、教学片、课堂实例、精品课例等音像资料收藏达到了长春市电教馆的验收要求，各学科实验室设置、教学仪器、文体卫设备和教具配备、图书室、阅览室、功能室等能达到省定标准的90℅以上，此外文本的教学参考资料，工具书，报刊能满足教师教学需要。 2016年高标准装修了实验室、器材库、图书室、师生阅览室、保健室、校园网络制作中心和音视频制作中心等。同时正在申请微机室的重建和改造工作，争取2016年末完成校园直播系统的建设工作。 学校的教育装备水平除微机室未改造外基本达到省定办学标准，保证了专业教室的正常使用。专业教室使用率达90%以上。演示实验开出率达100%、分组实验开出率达95%以上。办学条件明显改善。 二、依法治校 规范办学促达标 一是规范办学行为，减轻学生课业负担。规范办学行为，全力做到“三严格、三不准”：严格执行课程计划