中小学生朗读习惯调查问卷.doc

中小学生朗读习惯调查问卷 年级 班 性别 姓名 亲爱的同学，你喜欢朗读吗？朗读可以使人感受语言情境，体味语言情感，理解语言蕴含，是培养大家语言的感受力、领悟力、品评力的有效手段。下面，请你参加朗读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！ 一、单项选择题（在符合你的答案上打“√”）你喜欢朗读课文吗 A非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 E 极其厌恶 有朗读时你主动举手吗 A非常积极 B主动 C有时主动 D不主动 课堂上你希望老师叫你朗读吗 A非常希望 B希望 C有时希望 D不希望 你喜欢哪种朗读方式 A个人朗读 B小组朗读 C全班齐声朗读 D男女分组读 E 自由读 F 范读 G分角色朗读 其它： 如果分角色朗读你如何参与 A选主角 B 读配角 C不参与 D读群众话语 你喜欢朗读哪种类型的文章 A 诗歌 B 散文 C 小说 D 戏曲 E 文言文 朗读时你习惯何种姿势 A站姿 B坐姿 C 都一样 D无所谓 你喜欢何种气氛下朗读 A安静 B 热闹 C都一样 D朗读时你心态如何 A轻松 B有点压力 C 紧张 D无所谓 朗读对你提高文成绩理解中心内容帮助记忆有作用吗 A有效 B较有效 C无效 D完全无效 朗读中你能经常发现精彩文句吗 A能 B有时能 C不能 D老师讲后才知道 课堂上，老师通常让你们朗读的时间多不多 A很多 B一般多 C很少 D没有 老师对你们的朗读水平有什么看法 A很满意 B比较满意 C觉得还需要进一步提高 D没评价 老师布置预习读书时，一般你读几遍 A一遍 B 两遍 C读熟为止 D不读 班上有没有因为课文朗读的好而经常得到老师表扬的同学 A非常多 B一般多 C比较少 D没有 老师一般会抽哪些学生起读 A尖子生 B中等生 C成绩较差的同学 D随意点名 早上晨读时同学们一般是怎样的状态 A充满激情 B表情平淡 C不出声 D和其他同学说话 家长对你的朗读水平有什么看法 A很满意 B比较满意 C觉得还需要进一步提高 D没评价在， A 经常指导 B 偶尔指导 C 没有指导 D其它： 学校经常举行与朗读有关的活动吗 A经常 B有时 C很少 D从来没有 你有没有参加过学校或班级组织的朗读比赛 A有，获过奖 B有，没有奖 C从没参加 D学校没有组织过 二、你觉得自己对以下朗读技巧掌握的如何？请在相应括号里打√”。 1. 声音洪亮，吐字清楚　　 A很好（　）　B好（　） 　一般（　）　 　D较差（　） 2. 读字准确，不读错别字　 A很好（　）　B好（　） 　一般（　）　　 D较差（　） 3. 不随意增、删、调、换字句 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　） 4. 通顺流利，不重复回读 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　） 5. 语速快慢适度，符合语境 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　） 6. 语气连贯，停顿恰当 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　） 7. 重音恰当，语义准确 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　） 8理解文章，感情饱满 A很好（　）　B好（　）　一般（　）　　 D较差（　）你认为是哪些方面的原因造成以上情况 A 紧张 ） B 胆怯 C 马虎 D 怕别人笑话 10. 你想提高自己的朗读水平吗 A非常想 B一般想 C无所谓 D我已经读的很好了三、如果学校要开展更多活动去