统计学课程纲要.doc

《统计学》课程纲要 课程的性质、目的和要求 （一）统计学课程是经教育部批准的经济学类和工商管理类各专业的核心课程，是一门实用性很强的方法科学。在学习该课程之前，首先应开设高等数学，政治经济学，概率论与数理统计等相关课程。 （二）通过本课程的学习，要求学生系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；掌握各种统计方法的不同特点，应用条件及适用场合；培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力；能够熟练应用Excel进行统计计算和分析。 教学内容与课时分配 （一）教学内容 第一章 绪论（2学时） 第一节 统计与统计学 统计与统计学的含义 统计数据与统计学 第二节 统计学的分科 描述统计学与推断统计学 理论统计学与应用统计学 第三节 统计学与其他学科的关系 统计学与数学的关系 统计学与其他学科的关系 第二章 统计数据的搜集与整理（5学时） 第一节 数据的计量与类型 数据的计量尺度 统计数据的类型 变量及其类型 绝对数与相对数 第二节 统计数据的搜集 统计调查方式 数据的搜集方法 调查方案设计 统计数据的间接来源 第三节 统计数据的整理 数据的预处理 数据分组 频数分布表的编制 频数分布的图示方法 频数分布的类型 第三章 数据分布特征的描述（5学时） 第一节 分布集中趋势的测度 众数的含义，特点及计算 中位数的含义，特点及计算 均值的计算方法及数学性质 几何平均数的特点及计算 众数、中位数和均值的不同特点和应用场合 第二节 分布离散程度的测度 极差的含义及特点 方差和标准差的计算 总体方差和样本方差的区别 标准化值的含义 离散系数的意义，计算和适用场合 第三节 分布偏态与峰度的测度 偏态的测度方法 峰度的测度方法 第四节 统计表与统计图 统计表的编制和使用 统计图的绘制方法 第四章 抽样与抽样估计（8学时） 第一节抽样调查中的基本概念 总体与样本 概率抽样与非概率抽样 抽样框 抽样误差 第二节 抽样分布 抽样分布的概念 样本平均数的抽样分布 样本比例的抽样分布 不重复抽样的修正系数 第三节 抽样估计的基本方法 点估计 区间估计 样本容量的确定 第四节 其他抽样组织方式及其抽样估计 分层抽样及抽样估计 等距抽样 整群抽样 第五章 假设检验（4学时） 第一节 假设检验的一般问题 假设检验的基本思想 假设检验的步骤 假设检验中的两类错误 第二节 总体均值，比例和方差的假设检验 总体方差已知时对正态总体均值的假设检验 总体方差未知时对正态总体均值的假设检验 总体比例的假设检验 总体方差的假设检验 第三节 假设检验中的其他问题 区间估计与假设检验的关系 假设检验中的P值 第六章 方差分析（4学时） 第一节 方差分析的基本问题 一．方差分析的内容 二．方差分析的原理 第二节 单因素方差分析 一．单因素方差分析的步骤 二．单因素方差分析中的其他问题 第三节 双因素方差分析 一．双因素方差分析的类型 二．双因素方差分析的数据结构 三．离差平方和的分解 第七章 相关与回归分析（4学时） 第一节 相关与回归分析的基本概念 一．函数关系与相关关系 二．相关关系的种类 三．相关分析与回归分析 四．相关表和相关图 第一节 一元线性回归分析 一．一元线性回归模型 二．回归模型的估计 三．回归模型的检验 四．回归模型预测 第三节 多元线性回归分析 一．多元线性回归模型 二．回归模型的估计 三．回归模型的检验和预测 第四节 非线性回归分析 一．非线性回归分析的意义 二．非线性回归函数的形式 三．非线性回归模型的估计 第五节 相关分析 一．相关系数 二．相关系数的检验 第八章 时间序列分析（10学时） 第一节 时间序列的对比分析 一．时间序列的概念与分类 二．时间序列的水平分析 三．时间序列的速度分析 第二节 趋势变动分析 一、时间序列的构成要素与模型 二、线性趋势分析 三、非线性趋势分析 第三节 季节变动分析 一．季节变动的含义和测定目的 二．季节变动分析的原理与方法 第四节 循环变动分析 一．循环变动的含义和测定目的 二．循环变动的测定方法 第九章 统计指数（6学时） 第一节 指数的概念与分类 指数的概念 指数的分类 第二节 加权总指数的编制方法 加权总指数的编制原理 加权总指数的各种形式 第三节 指数体系与因素分析 指数体系及其作用 总量变动的因素分析 平均变动的因素分析 第四节 几种常用的经济指数 工业生产指数 消费者价格指数和零售物价指数 股票价格指数 农副产品收购价格指数 产品成本指数 空间价格指数 第五节 综合评价指数 综合评价的基本思想 综合评价指数的构建 综合评价指数的编制方法 第十章 统计决策（4学时） 第一节 统计决策的基本概念 统计决策的含义和