第4节 欧姆定律的应用(伏安法测电阻).pptVIP

合作探究 (一) 运用欧姆定律测量电阻 活动14、6 测量定值电阻的阻值 （1）实验原理是 . （2）实验器材： （3）实验电路图 （4）实验数据记录 （5）实验中采取的减小误差的方法是 。 上述测量电阻的方法，通常称做 . 实验步骤： (1)按电路图连接电路： 注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。 测量小灯泡的电阻 * * 标题 到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些 物理量？ 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量？哪些不能？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 问题：实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？ 使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。 R=U/I “伏安法” 多次测量取平均值 A V （欧姆定律） 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。 (2)检查电路无误后，闭合开关，调节P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。 注意事项 1、连接电路时开关应____闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。 断开 电阻最大 2、滑动变阻器的作用 （2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。 （1）保护电路； 实验数据记录 （3） （2） （1） 电阻R/Ω 电流I/A 电压U/V 实验次序 上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________ 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。 讨论： 1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？ 3、为什么测得的电阻值和标出的数值不完全相同？ 2、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？ 学习用伏安法测量小灯泡的电阻值 电池阻、开关、小灯泡、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线 器材： 目的： 原理： 欧姆定律 步骤： 1、设计电路图，连接电路。 2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。 L s A V 实验数据记录 （3） （2） （1） 电阻R/Ω 电流I/A 电压U/V 实验次序 本实验的电路还可以进行那些研究？ 电路中滑动变阻器的作用是什么？ 在测量小灯泡发光时的电阻，是否也需要多次测量取平均值？为什么？ 1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_____；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。 做一做 2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误 做一做 C 做一做 3．一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( ) A．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15V C．0～3 A，0～3 V D．0～3 A，0～15 V 5．某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是 ( ) A．电流表烧坏，电路开路 B．电流表完好，与电流表相连的导线断了 C．电压表接线柱处导线短路 D．电压表接线柱处导线断路 4、某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。 (1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路 (2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3V不变，你认为发生故障的原因可能是______________。 (3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将____(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=___Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是______。