学习心理辅导案例.docVIP

学习心理辅导案例： --------我跑在了时间的前面 景山学校 朱淑玲 2005年3月19日 一、问题的提出 我利用中科院心理所刘善循教授的“6S学习策略”相关理念和教材，与北京成功之道教育机构合作，在我校高二年级开设了学习心理辅导课。开始讲课之前，我请同学们说说自己的学习现状和自己遇到的问题或者困惑。李静思同学走到讲台前，在黑板上列出了如下一组数据： 在学校 ----------------10小时 在路上 ----------------3小时 睡觉 ----------------7小时 早、晚饭 --------------1小时 剩余时间 --------------3小时 她对这些数字进行了简短说明后，对我说：“这样算来，我其他什么事都不做，每天也只有3小时的时间。又要预习、又要复习、又要完成作业、又要找参考书进行自我知识扩展，哪有那么多时间？”说完之后，她坐在那里得意洋洋的看着我，等着我如何给出答案。 “我问你几个问题，然后我们讨论你提出的问题如何？”我对着李静思也是对大家说道：“除了上课，在学习上每天花费你最长时间的一件事是什么？”我提出了第一个问题。 “当然是作业了，确切的说，是理科作业。有时候，一份物理作业要花费几小时，甚至一道题就可能花去1到2小时呢。”李静思说道。 “为什么一份物理作业会花费这么长时间呢？在我的印象里，随堂作