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第1节 “良知”之贤王阳明 教学目标 了解王阳明先生的生平 理解阳明先生的“良知”的内涵以及如何实现“良知”（致良知） 体会阳明先生蕴涵于“良知”与“致良知”之中的道德情怀 教学过程 大家好，今天我们讲诉的是《浙江历史名人》第四章第1节《‘良知’之贤王阳明》，众所周知，宋明理学经“朱陆之辩”正式出现了学术上的分流，形成了两个派别：程朱理学和陆王心学。而心学的集大成者便是王阳明。在正课之前，我们首先讲个关于王阳明先生的故事：有一次，王阳明在路上遇到一伙强盗，强盗头子说：听说你人人都有良知，我们杀人放火，都觉得没有良知，？王阳明：我认为你们是有良知的。强盗头子王阳明说：，但有个条件，我叫你们做什么，你们就做什么。强盗们都答应了于是王阳明叫他们脱衣服强盗们也了等只剩最后一条内裤时，王阳明这时强盗们不干了脱不得脱光了，岂不太羞耻了吗？王阳明说这就是良知强盗们的心灵受到巨大震撼，竟此放下屠刀，改邪归正了！“良知”是先天的 “良知”是清醒的 “良知”能做正确的判断（幻灯片并逐条讲解） 那如何使“良知”得到实现呢？也就是所谓的“致良知”（幻灯片），在王阳明看来，理应包含两层意思：（幻灯片） 第一层，每个人都要自觉地使“良知”呈现于自己的心灵 “良知”如镜 第二层，每个人都要将内在的“良知”切实地贯彻到我们生活实践之中 那“致良知”最根本有效的方法是什么呢？ 知行合一 阳明先生不光对“良知”学说很有造诣，而且对“良知”思想的推广与普及也起了巨大作用（展示幻灯片），之后总结王阳明心中对“良知”与“致良知”感言：“天地间活泼泼地，无非此理，便是吾良知的流行不息。致良知便是必有事的工夫。此理非惟不可离，实亦不得而离也。”（幻灯片） 著名学者董平对阳明先生“良知”思想的高度评价：阳明先生的“良知”学说，完全突破了朱熹以来的思想传统，为思想界带来了一股清新的空气，可以说是中国思想史上一次具有革命性的变革，而他本人也成为了中国历史上最富有思想创见的伟大思想家（幻灯片）。 伴着乐曲《琵琶语》，对阳明先生的过世进行讲诉（幻灯片），并一起体会阳明先生的《良知诗》。 无善无恶心之体， 有善有恶意之动。 知善知恶是良知， 为善去恶是格物。 最后以《中国哲学简史》对宋明理学的评价以授课者的感言与呼吁结课（幻灯片）。 “愿大家都能坚定这份社会的良知与责任！”