小学体育课外作业的实践与思考.docVIP

让体育课外作业同样精彩 ——关于小学体育课外作业的实践与思考 程 新 【摘 要】 体育学科的作业是每课结束前布置的课外作业，它是课堂教学的延续与补充。设置体育课外作业是为了更好的实现课堂教学目标而要求学生在课外主动探究的学习任务，是巩固和掌握已学的体育知识、技术技能或为进一步学习新知识、技术技能所做的必要准备，它也是体育教学反馈的手段之一。在平时的教学实践中，本人对如何在新课程理念下如何把体育课外作业融入实际教学，尤其是对体育课外作业的定义及意义、作业布置的原则理念及具体的实践与操作等进行了初步地尝试与实践。 【关键词】 小学 体育作业 体育课 体育教学 作业布置 一、 前言 “关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”是新课程标准提出的四大基本理念之一，体育与健康课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议，从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体会到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。 当前的小学体育课堂教育，要转变传统教学整齐划一式的教材内容和评价标准，改变“吃不饱”和“吃不了”的教学实际难题，不仅