浅谈小学考试制度存在的弊端.docxVIP

浅谈小学考试制度存在的弊端教育行业者应贯彻与时俱进的发展观，摆脱传统考试制度的束缚，努力使基础教育成为素质教育，刻不容缓。弊端：应试教育根深蒂固在提倡素质教育的今天，不可否认，在许多地区，特别是乡下山区的某些中小学，依然在顽固的坚持着应试教育。何为应试教育？应试教育就是把应对考试作为唯一或主要的教育目标，这是一种十分狭隘的教育模式，其消极影响显而易见，主要表现在以下几方面：??（一）重人力素质轻人本素质教育?就当前教育现状来看，人力素质比人本素质更被教育者所看重。因此，对关系人本素质提高的价值、人格、权益、政治思想、社会参与等意识方面的教育则注意不够。如果我们的教育把自我意识和自我实现视为自私和个人主义，并对此采取虚无主义，甚至以社会整个需要的名义来规范限制个体的个性发展的价值形成，后果只会导致真正的个人主义和缺乏社会责任感的自私行为。??（二）智育目标狭隘化?应试教育模式虽然把智育放在第一重要的位置上，智育的目标却是片面的、狭隘的。智育是传授知识、发展智力的教育，其中发展智力是智育最重要的目标，但是，应试教育从应试这一角度出发，过分强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，大多采取过度学习、强化训练的手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，从而出现知识面狭窄，高分低能的局面。??（三）阻碍教学方法的改革，影响教育素质的提高?。在传统的