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- 2017-12-23 发布于河南
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小学英语新课程标准学业水平测试题
小学英语新课程标准测试题
学校____________ 姓名____________
填空题 (30分)
1、语言技能主要包括_听__、 说 、__读__、 写 等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含: 、词汇、__、功能和话题。_ 个级别,__二_级为6年级结束时应达到的基本要求。
4、英语学习具有明显的 渐进性 和 持续性 特点。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__。_工具性_和_人文性_双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则:思想性原则、_科学性原则_、趣味性原则、_灵活性原则 _。
9、课程资源开发与利用建议:开发与利用教材资源;开发与利用 学校 资源;开发与利用网络资源;开发与利用_学生_ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的 多元化 ,评价形式和内容的 多样化 ,评价目标的 多维化 。
11、评价体系包括_形成性评价_和终结性评价。
12、评价要_服务教学_、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、_语言知识__、文化意识、情感态度 和学习策略和等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式,如测试与非测试、教师评价、_个人评价_与学生互评相结合等。
15、义务教育阶段英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在 教学目标、教学内容、教学过
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