构建创新体系,提高创新能力,培养创新人才.pdfVIP

2011年第16期 scienceandTe盍篙 mentResearch 201lN。．16 doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．16．039 构建创新体系，提高创新能力，培养创新人才 曹剑辉，陈启买，周合兵，罗一帆 (华南师范大学教务处，广东广州 510631) 摘要：提高大学生的创新能力，培养创新人才是新时期社会经济进步对高等教育发展的必然要求。大学生创新 能力的培养涵盖创新意识、创新思维、创新知识和技能、创新品质等几方面的内容。高等学校应该从课程体系、 培养模式、实践平台、评价体系等方面着手建立一套系统的创新人才培养体系，切实提高大学生的创新能力， 培养创新型人才。 关键词：大学生；创新能力；创新培养体系；创新人才 中图分类号：G463 文献标识码 ：A 文章编号：1000—7695 (2011)16—0155—05 BuildingInnovativeTrainingSystem toImproveCreativeAbliityandCultivateCreativeTalents CAOJianhui，CHENQimai，ZHOUHebing，LUOYifan (TeachingAffairsDivision，SouthChinaNormalUniversity，Guangzhou510631，China) Abstract：T0improveundergraduates’creativeabilityandcultivatecreativetalentsiSthedevelopmentofsocialandeeo- nomieprogressandtheinevitablerequirementforhighereducation．Theunderrgaduates’creativeabilitiescoversenseof in- novation，innovativethinking，innovativeknowledgeandskills，qualityofinnovationandSOon．Collegesanduniversities shouldestbalishasystem ofinnovativepersonneltrainingsystem from theaspectsof curriculum ，trainingmode，practical plaftorm andevaluationsystem toimprovetheinnovativeabilityanddevelopcreativetalents． Keywords：underrgaduate；creativebaility；innovativetrainingsystem；creativetalents “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴 引导下，才可能产生强烈的创新动机，树立创新 目 旺发达的不竭动力”¨J。 “自主创新能力是国家竞争 标，充分发挥创新潜 力和聪 明才智，释放创新 力的核心，一个国家只有拥有强大的自主创新能力， 激情 。 才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动”_2J。 (2)创新思维是关键。创新性思维具有五个明 党和国家已充分认识到了创新的重大意义。然而， 显的特征，即积极的求异性、敏锐的观察力、创造 创新的关键在人才，人才的关键靠教育。《国家中长 性的想象、独特的知识结构以及活跃的灵感。创新 期教育改革和发展规划纲要 (2010--2020)》也明 思维能够保证学生高质量地掌握知识和技能，并能 确提出 “着力提高学生的学习能力、实践能力、创 将这些知识运用到具体的学习和生活实践中去，创 新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑 ， 造性地解决遇到的各种问题。 学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应 (3)创新知识和技能是核心。缺少必要的创新 社会 ，开创美好未来”，将